1、,第1单元 珍爱生命 热爱生活 第1课 生命最宝贵 第1框 多彩的生命世界,1、了解神奇的生命世界，感受生命之美；懂得生命的独特性，认识到人类是具有智慧与创造力的生命。 2、体会生命世界的多彩、神奇、珍贵，培养爱护自然、欣赏自然、保护环境的能力。 3、树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。,板块一:世界因生命而精彩,以下幻灯片都是正文内容，幻灯片的数量有正文多少决定,看了这些图片,大家交流一下自己的感受。,这组图片为我们展示了一个生机盎然的世界:在蔚蓝色的大海边,海豚在飞跃;一只海鸥在蓝天展翅翱翔;草地上,长颈鹿正踱着悠闲的步子这个世界因生命的存在而变得如此美丽,生机盎然。,同
2、学们，世界上的生命是多种多样的，你们知道世界上有哪些生命存在吗？,请同学们交流后回答。,世界因生命而精彩！,世界上有动物、植物、微生物等等。,没有生命的世界 会是什么样？,然而现在,讨论：,我们为什么要关爱其他的生命,与他们和谐相处呢?,众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。,自从地球上有了生命,世界就变得如此美好。生命因自然而存在,自然因生命而美丽。自然界的生命是丰富多彩的,又是各具特点，千姿百态的。请同学们回忆自己的经历,你见过两只完全相同的猫或狗吗?,虽说四人从样貌到生活环境都相差无几，但在个人资质上却是迥然不
3、同。 老大擅长数学，“算术都很简单，我常常教他们，他们都算不清，真笨，”蒋云龙有点得意。 老二则很有艺术细胞，最会跳拉丁舞，“我跳舞，他们都比不上，”发型很“2”的蒋云啸也发话了。 老三则是语文很棒，“他认字最多，字写得最好”，妈妈谭超云当众表扬有些腼腆的蒋云翰。 相比之下，老四的特点不是很鲜明，“他最娇气。”谭超云只好如此形容了。,板块二：人的生命的独特性,飞翔蓝天,神州七号载人飞船,中国歼14,遨游海洋,航空母舰,潜艇,请同学们填写个人资料表,填好后相互交流自己与别人的不同。,独特的感受,独特的你。,独特的我,说一说“独特的我” 我的性格： 我的兴趣： 我的特长： 我的：,大家谈,1.人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 2.每个人的生命都是独一无二的。,人的生命独特性的表现,多彩的生命世界,世界因生命而精彩,人的生命的独特性,1生命是大自然的奇迹 2众多生命都以自己独特的形式生活着 3人类必须善待大自然,1人有无穷的智慧和巨大的创造力 2每个人的生命都是独一无二的,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,生命是来之不易的,生命是独特的,生命是有限的,因而生命是可贵的。所以,我们应当珍惜大自然赋予我们的生命,让我们珍惜生命,热爱生活吧!,人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。 保罗,
