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1. 7 数据的收集 课件(华东师大八年级上).ppt

平移作图,练习一,如图,将ABC的顶点A移动到点D处,作出平移后的DEF。,你是怎么作的?请说说你的方法。,练习二,如图,将ABC的顶点A移动到点D处,作出平移后的DEF。,E,F,练习三,将字母A按箭头所指方向平移3cm,作出平移后的图形。,3厘米,练习四,如图,正方形ABCD平移后成为正方形ABCD,画出平移方向,量出平移距离。,练习五,任意画一个三角形,并沿北偏东60方向平移3厘米,画出平移后的图形。,小结,作图的方法,以局部带整体的平移作图方法,确定图形的关键点。,方法一,1、将点D向下移动3格找到B点的对应点E。,E,F,2、E向右移动3格可以找到C点的对应点F。,3、连结线段即可。,你还有不同的方法吗?,方法二,观察出点D是点A向右移动5格,再向上移动4格得到的,所以按照同样的方法可以得到点B和点C的对应点,然后再连结线段即可,你还有不同的方法吗?,方法三,先连结AD,再分别过B、C两点作与AD的平行且相等的线段,找出B点和C点的对应点。,对比三种方法,谈谈你的收获或想法。,方法三是基本法,大家要注意。,再见,

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