1、2014-2015 学年高中英语同步三维检测题（1）及答案：Unit5（人教新课标必修 3）Unit 5 Canada“The True North”Section A Warming Up, Pre-reading, Reading get across 过 （ 马 路 、 桥 等 ） ；使 （ 人 ） 了 解 自 己 的 意 思 。 由 句 意 可 知 ， C 项 为 最 佳 选 项 。4. A A 项 表 示 “场 面 ,情 景 ”； B 项 主 要 指 “自 然 景 色 ”； C 项 意 为 “恐 慌 ,惊 恐 ”； D 项 意为 “场 所 ,场 合 ”。 故 正 确 答 案 为 A。
2、5. D push ones way through 是 固 定 搭 配 ， 意 为 “设 法 通 过 ； 挤 过 ”。 across 是 介 词 ， 意为 “在 那 边 ； 在 对 面 ”。 句 意 为 “他 突 然 看 见 苏 在 房 间 的 另 一 边 ， 他 挤 过 人 群 来 到 她 跟 前 ”。6. A compare with 为 固 定 搭 配 ， 在 此 处 表 示 “比 得 上 ”， 故 选 A。7. B 第 一 空 表 示 “在 第 二 季 度 ”， 序 数 词 前 应 加 定 冠 词 the； 而 第 二 空 后 短 语 的 中 心 词 是increase， 此 处 用
3、 作 可 数 名 词 ， 故 其 前 应 加 不 定 冠 词 a。8. C 句 意 ： 当 我 们 对 不 同 的 文 化 进 行 比 较 时 ， 我 们 经 常 只 注 意 到 它 们 的 不 同 之 处 而 忽 视了 它 们 的 许 多 相 似 之 处 。 主 语 we 与 compare 是 主 动 关 系 ， 故 用 现 在 分 词 形 式 。9. D 考 查 动 词 短 语 的 搭 配 。 句 意 ： 我 相 信 他 会 习 惯 新 学 校 的 生 活 的 。 settle down 表 示“习 惯 于 某 种 生 活 ”。10. D 句 意 ： 我 努 力 向 她 道 歉 ， 但
4、她 根 本 不 听 我 说 。 succeed in doing sth.成 功 做 成 某 事 ；seek to do sth.试 图 做 某 事 ； manage to do sth.设 法 做 成 某 事 ； try to do sth.努 力 做 某 事 ，但 不 一 定 成 功 。11. D 本 题 考 查 几 个 介 词 的 区 别 。 in 在 以 后 ;among 在 之 间 ； after 在 之 后 ；within 在 之 内 。 句 意 ： “恐 怕 我 们 不 能 在 一 个 月 内 完 成 这 项 任 务 。 ”“慢 慢 来 ， 但 是下 个 月 你 们 还 有 一
5、项 新 的 任 务 。 ”12. B catch sight of 和 out of sight 都 是 固 定 搭 配 ， 其 中 sight 前 都 不 加 冠 词 。13. D would rather do sth. than do sth.是 固 定 搭 配 ， 意 思 是 “与 其 不 如 ”“宁愿 而 不 愿 ”， 前 后 应 保 持 一 致 ， 故 正 确 答 案 为 D 项 。14. D 表 示 “有 人 口 ”时 ， population 前 加 不 定 冠 词 ； in need of sth.是 固 定 短 语 ，表 示 “需 要 某 物 ”。15. C 句 意 ： 这
6、 条 新 建 的 铁 路 蜿 蜒 向 前 ， 越 过 高 山 ， 穿 过 隧 道 ， 跨 过 河 流 ， 通 往 香 港 。 . 1. C 推 理 判 断 题 。 根 据 前 几 段 内 容 知 ， 伦 敦 和 巴 黎 现 在 开 通 了 铁 路 ， 两 个 城 市 的 市 民可 穿 越 海 底 隧 道 自 由 往 来 ， 由 此 可 知 ， 过 去 两 个 城 市 是 分 离 的 。 此 题 易 误 选 D 项 ， 实 际上 D 项 与 文 章 事 实 不 符 ， D 项 意 为 “在 19 世 纪 ， 狄 更 斯 在 两 个 城 市 讲 故 事 ”， 而 原 文 提到 的 是 “在 19
7、世 纪 ， 狄 更 斯 在 双 城 记 中 比 较 了 两 个 城 市 ”。2. A 细 节 理 解 题 。 由 第 四 段 中 的 “As there are few jobs at home over recent years， perhaps 250,000 Frenchmen moved across the channel.”可 知 A 项 正 确 。 B 项 中“any job”太 绝 对 ； 文 中 提 到 英 法 之 间 可 自 由 往 来 ， 而 C 和 D 项 的 “people”之 前 没 有加 限 定 词 ， 把 范 围 扩 大 了 ， 都 是 错 误 的 表 述 。3
8、. C 推 理 判 断 题 。 文 章 引 用 了 大 量 的 原 话 对 两 个 城 市 进 行 了 评 论 ， 说 明 了 两 个 城 市 都 有优 点 和 缺 点 ， 故 C 项 正 确 。4. D 推 理 判 断 题 。 两 个 城 市 各 有 利 弊 ， 至 于 哪 个 城 市 更 有 利 于 居 住 完 全 凭 个 人 的 情 况 和喜 好 而 定 。 来 源 :学 优 高 考 网 5. C 句 意 理 解 题 。 本 段 比 较 说 明 了 两 个 城 市 人 们 不 同 的 生 活 方 式 ， 上 句 说 巴 黎 的 生 活“too organized”， 而 在 伦 敦 ， 人 们 可 以 成 为 想 成 为 的 任 何 人 ， 没 有 人 会 在 意 你 。 故 表 明 在伦 敦 人 们 生 活 得 很 随 意 ， C 项 正 确 。 来 源 :学 优 高 考 网 gkstk
