1、第 1-4 课时（第一周）课 题 软件工程概述一 课 型 理论+实验教 学目 的介绍软件的概念、特点及分类，软件危机的形成与表现，软件工程的定义和目标重 点难 点 软件工程定义教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018/3/5教 学 过 程一、新课导入（复习）讲述“QQ”的由小到大，由弱到强的过程二、新课内容第 1 章 软件工程概述 1.1 软件与软件危机1.2 软件工程1.3 生存周期三、总结：四、课后思考（作业）：P17 任务驱动题五、实训内容： 安装“瑞天图书管理系统”并使用，总结系统模块的工程课 后分 析学生对软件开发的理解还单纯在“
2、写代码”这个层次，因此需要尽快灌输软件开发过程这一概念第 5-8 课时（第二周）课 题 软件工程概述二 课 型 理论+实验教 学目 的 介绍软件开发模型及软件开发的主要技术重 点难 点 生存周期模型教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018/3/12教 学 过 程一、新课导入（复习）软件生存周期分为哪几种阶段。二、新课内容1.4 开发模型 1.5 开发方法 1.6 开发工具三、总结四、课后思考（作业）：P17 选择题 判断题五、实训内容 进行分组，召集小组长第一次开会课 后分 析生存周期模型中提到的阶段和瀑布模型比较相似，注意提醒学生进行区分
3、第 9-12 课时（第三周）课 题 软件定义及可行性研究一 课 型 理论+实验教 学目 的 介绍软件问题定义的内容与方法，可行性研究的内容与步骤，重 点难 点 可行性分析内容教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018319教 学 过 程一、新课导入（复习）如何确定一个软件开发项目的主题教务系统的前世今生二、新课内容第 2 章 软件定义及可行性研究2.1 问题定义 2.2 可行性研究三、总结四、课后思考（作业）：绘制图书管理系统的系统流程图五、实训内容：确定软件小组开发题目，给出问题定义课 后分 析学生在理解可行性研究的时候有些困难，需要从具体
4、的案例着手，让其理解为什么要在开发之前做这一项工作第 13-16 课时（第四周）课 题 软件定义及可行性研究二 课 型 理论+实验教 学目 的 可行性研究报告和项目开发计划的编写重 点难 点 可行性报告编写教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.3.26教 学 过 程一、新课导入（复习）可行性研究的重要性二、新课内容2.3 可行性研究报告的内容 2.4 项目计划2.5 实例三、总结四、课后思考（作业） P36 习题五、实训内容：撰写软件可行性研究报告课 后分 析课堂中引入案例非常重要，可以提升学生学习理论知识的兴趣第 17-20 课时（第
5、五周）课 题 需求分析一 课 型 理论+实验教 学目 的介绍需求分析的基本概念，需求获取方法、需求分析过程、需求分析的结果及其描述重 点难 点 需求分析方法与过程教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.4.2教 学 过 程一、新课导入（复习）瀑布模型的特点二、新课内容第 3 章需求分析 3.1 目标任务 3.2 获取方法 3.3 基本过程三、总结四、课后思考（作业）五、实训内容： 使用需求获取方法对自己的系统进行需求获取课 后分 析获取方法可以结合现有企业方法来讲解第 21-24 课时（第六周）课 题 需求分析二 课 型 理论+实验教 学
6、目 的 结构化分析方法重 点难 点 数据流图画法，数据字典编写教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.4.9教 学 过 程一、新课导入（复习）系统流程图的画法二、新课内容3.4 结构化分析方法 三、总结四、课后思考（作业）P65 三，四，五、实训内容 绘制自己系统的数据流图，并对其进行分层课 后分 析数据流图的画法是难点，需要多做练习第 25-28 课时（第七周）课 题 需求分析三 课 型 理论+实验教 学目 的 编写需求分析说明书重 点难 点 画出项目系统的数据流图教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班
7、授 课日 期 2018.4.16教 学 过 程一、新课导入（复习）每个小组的系统功能模块的划分二、新课内容3.5 需求说明书评审 3.6 实例三、总结四、课后思考（作业） P63 选择题和应用题五、实训内容： 如何编写需求分说明书课 后分 析需求说明书的撰写需要学生小组进行细致的分工第 29-32 课时（第八周）课 题 需求分析练习课 课 型 课堂测试教 学目 的 考察学生需求分析技能的熟练度重 点难 点 无教 具挂 图 无教 学方 法 无授 课班 级 16 软件 1.2 班授 课日 期 2018.4.23教 学 过 程一、新课导入（复习）二、新课内容课后习题:P66 4,5,6三、总结四、课
8、后思考（作业）五、实训内容课 后分 析让学生多做这章的课后练习题，以此来巩固需求分析的知识第 33-36 课时（第九周）课 题 概要设计一 课 型 理论+实验教 学目 的 介绍软件设计的概念和原则，软件设计的基本过程重 点难 点 软件结构设计教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.4.30教 学 过 程一、新课导入（复习）需求说明产生的结果对这个阶段的影响二、新课内容第 4 章 概要设计 4.1 基础知识 4.2 任务步骤4.3 模块独立性三、总结四、课后思考（作业）五、实训内容 设计现有系统的软件结构课 后分 析模块独立性是难点，很多学
9、生理解起来有不小的难度第 37-40 课时（第十周）课 题 概要设计二 课 型 理论+实验教 学目 的 概要设计的主要内容，面向数据流的设计方法重 点难 点 模块耦合与内聚教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.5.7教 学 过 程一、新课导入（复习）模块独立性的系统设计之间的关联二、新课内容4.5 图形工具 4.6 结构化设计方法 . 4.7 文档评审 4.8 实例分析三、总结四、课后思考（作业）五、实训内容 编写概要设计说明书课 后分 析结构化设计方法学生普遍反映听不懂第 41-44 课时（第十一周）课 题 详细设计一 课 型 理论+
10、实验教 学目 的 详细设计的任务与原则，详细设计的表达工具重 点难 点 详细设计的任务和工具教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.5.14教 学 过 程一、新课导入（复习）概要设计的结果在这个阶段的作用二、新课内容第 5 章详细设计 5.1 任务与原则 5.2 详细设计工具三、总结四、课后思考（作业）五、实训内容 程序流程图，N-S 图 PDL 语言的绘制课 后分 析第 45-48 课时（第十二周）课 题 详细设计二 课 型 理论+实验教 学目 的 软件设计说明书的编制与评审重 点难 点 代码与界面设计准则教 具挂 图 无教 学方 法
11、多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.5.21教 学 过 程一、新课导入（复习）UI 设计的最新热点二、新课内容5.3 界面设计 5.4 代码设计 5.5 文档评审 5.6 实例三、总结四、课后思考（作业）五、实训内容 编写详细设计说明书课 后分 析第 49-52 课时（第十三周）课 题 编码一 课 型 理论+实验教 学目 的 介绍程序设计语言的特性、分类和选择重 点难 点 程序设计语言的分类教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.5.28教 学 过 程一、新课导入（复习）自己写代码和工程代码的区别二、新课内容
12、第 8 章 编码 8.1 目的与要求 8.2 程序设计语言三、总结四、课后思考（作业）五、实训内容 ：找出原有的代码，重新进行修改课 后分 析第 53-56 课时（第十四周）课 题 编码二 课 型 理论+实验教 学目 的 介绍程序编码风格重 点难 点 程序流程图设计教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.6.4教 学 过 程一、新课导入（复习）结构化程序代码的一些演变二、新课内容8.3 编码风格 8.4 结构化程序设计三、总结四、课后思考（作业） P212 选择题和判断题五、实训内容课 后分 析第 57-60 课时（第十五周）课 题 软件
13、测试一 课 型 理论+实验教 学目 的 介绍软件测试的概念、方法和测试步骤重 点难 点 测试方法学习教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.6.11教 学 过 程一、新课导入（复习）软件测试的前世今生二、新课内容第 9 章 软件测试 9.1 测试概述 9.2 测试方法三、总结四、课后思考（作业）P241 选择题和判断题五、实训内容 对自己开发的系统进行测试课 后分 析第 61-64 课时（第十六周）课 题 软件测试二 课 型 理论+实验教 学目 的 测试用例的设计,调试,传统软件和面向对象软件的测试问题重 点难 点 测试用例的设计教 具挂
14、 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.6.18教 学 过 程一、新课导入（复习）测试用例的模板和实例二、新课内容9.3 用例设计9.4 测试步骤 9 .5 测试工具 9.6 调试三、总结四、课后思考（作业）五、实训内容 编写系统测试用例课 后分 析第 65-68 课时（第十七周）课 题 软件维护 课 型 理论+实验教 学目 的 介绍维护的类型、特点，维护过程与组织，如何提高软件的可维护性重 点难 点 软件维护的过程与组织教 具挂 图 无教 学方 法 多媒体授 课班 级 16 软件 1，2 班授 课日 期 2018.6.25教 学 过 程一、新课导入（复习）维护软件趣闻二、新课内容10.1 软件维护的类型和策略10.2 软件维护的特点10.3 软件维护的过程和组织三、总结四、课后思考（作业）P255 选择题和判断题五、实训内容 撰写软件维护日志课 后分 析
