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1. 1 流动的组织-血液 课件(鲁科版八年级上).ppt

1、第四章 人体内物质的运输zxxk 第一节 流动的组织血液,学习目标,学法指导,1、认真阅读课本、分析资料、认真观看课件和做实验,丰富对血液的感性认识。 2、列表比较、归纳梳理三种血细胞结构和功能的区别。,血浆(淡黄色),白细胞和血小板,红细胞(红色),血 细 胞,(白色),血液分层实验,血浆的主要功能:,1.运载血细胞,2.运输养料和 废物,抗凝剂 柠檬酸钠,人血的永久涂片,实验 用显微镜观察人血的永久涂片 步骤 1、将人血的永久涂片,放在低倍镜下观察。 2、对照右图,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量 讨论:1、数量最多细胞是哪种细胞?2、怎样区别红细胞和白细胞?3、为何看不见血小板?

2、,血液是红色的,是因为血液中含有大量红细胞,红细胞中含有血红蛋白。,我动手,我快乐,用显微镜观察人血的永久涂片,红细胞,白细胞,血小板,实验现象,白细胞(最大,有细胞核),红细胞(红色,数量最多,两面凹的饼状),血小板(最小,不规则,无细胞核),血液的组成,得出结论,血液的成分,血浆,血细胞,化学分析,水 9192%,无机盐 0.9%,葡萄糖 0.1%,废物,红细胞,血小板,白细胞,淡黄色液体,运输血细胞、养料、废物,电镜下的红细胞图片,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白,所以红细胞呈红色),血红蛋白,红细胞(RBC),2、血红蛋白特性:在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容

3、易与分离。,1、特点:成熟的红细胞没有细胞核,呈两面中央凹的圆饼状。正常成年人男子为5.01012个/L,女子约为4.21012个/L,红细胞(RBC):,3、功能:具有运输氧功能,还能运输部分二氧化碳。数量过少会患贫血。,白细胞,血小板,白细胞吞噬细菌过程,白细胞穿行示意图,白细胞(WBC),白细胞(WBC),1、特点:有细胞核、比红细胞大、数量少。,2、功能:吞噬病菌 ,数量过多则说明有炎症,激活的血小板周边的突起,被纤维蛋白网住的红细胞,血液的保护神血小板,血小板(PLT),1、特点:形状不规则,没有细胞核,,2、功能:具有止血和凝血的作用。数量过少会患血友病。,血小板(PLT),白细胞

4、与炎症的关系,想一想,为什么我们身体“发炎”处会有红肿的现象?,说明大量的白细胞正在吞噬病菌和异物,自身的防御系统正在起作用,学以致用:我思考,我最棒 中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地方中,最终选择昆明作为集训地。你认为主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么样的影响?,这是因为昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧的含量比较少,在这种环境下集训可以增加足球运动员血液中血红蛋白的含量,从而增强足球运动员血液的供氧能力。,小结:建议方法:绘制概念图,血液,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,养料和废物,运输养料和废物 运载血细胞,运输氧气和二氧化碳,吞噬病菌和异物,促进血液凝集,组成,包括,成分,功能,功能,功能,功能,三种血细胞的结构特点、数量和功能:,达标检测,同步练习 第50页第19题,1A 2D 3B 4B 5B 6C 7、(1)柠檬酸钠;分层 (2)血浆;白细胞和血小板;红细胞 (3)血细胞 (4)血浆;血细胞 (5)1红细胞;血红蛋白 8、(1)4血小板 (2)2白细胞 (3)1没有细胞核,2有细胞核 (4)1;血红蛋白 9、C,作业,1、作业本:同步练习 第50页第78题2、预习第二节,

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