1、 （江苏镇江四中）13.1 注生物圈-环境在恶化（第 2 课时） 精品教案 （苏教版七年级下册）教学目标知识目标：1、举例说出人类活动对生物圈的影响2、描述世界和中国的人口增长趋势3、关注严峻的环境问题能力目标：培养学生收集和处理信息的能力；培养学生合作与交流的能力。情感态度与价值观：培养学生的环保意识，以及人和自然 和 谐发展的意识，树立环境保护的紧迫感、责任感，培养团结协作精神。教学重点1、描述世界和中国的人口增长趋势2、关注严峻的环境问题教学难点绘制人 口增长 的曲线，预测人口数量 教学方法：实验探究法，讨论 法教学设计 ：（一）环境问题严峻师：通过上节课的学习 ，我 们已经了解到中国和
2、世界人口的增长及人们的活动给生物圈带来了很多跗面影响，最大的问题就是环境问题。请同学们谈谈我们周 围环境污染的例子生 ： 积极讨论，交流，发言（1）实验探究：酸雨影 响植物种子的萌发学生设计实验方案进行 实验（2）对照实验过程（3）汇报交流结果（4）学生补充，教师总结师：除了酸雨，大家还知道哪些环境 污染现象吗？生：讨论，交流，发表看法，互 相 补充（二）小结：通过这节课的学习，你学到了什么，在现实生活中，我们应该怎么做？（一） 自我评价： 1、2 思维拓展板书设计第一节 关注生物圈环境在恶化一、环境问题严峻1、 酸雨2、 臭氧层空洞3、 温室效应4、 水污染5、 噪声污染6、 农药、化肥污染7、 生活垃圾
