1、童年的朋友,高尔基,设疑自探作者介绍,高尔基： 苏联作家，代表作有自传体三部曲童年在人间我的大学，长篇小说母亲，剧本小市民。高尔基生于1868年，于1936年去世。是俄国大文学家。他出身贫苦，幼年丧父，11岁就为生活所迫在社会上奔波，当过装卸工、面包工，贫民窟和码头成了他“社会”大学的课堂。,高尔基刻苦自学文化知识，探索改造现实的途径，写了许多表现劳动者的文章。他创作了著名的散文诗海燕之歌，塑造了象征革命者搏击风浪的勇敢的海燕形象，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，是一篇革命的战斗的檄文与颂歌。他还完成了自传体长篇小说三部曲童年、人间、我的大学。高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的文学作品和
2、论著成为全世界的共同财富。,作者介绍,高尔基的名言,书是人类进步的阶梯。,艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去，有的人退缩；而有的人，冲了上去，战胜了困难，征服了挫折。这样的人，才是生活的强者。,童年简介,童年是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了高尔基从三岁到十岁的这段生活。父亲去世后，阿列克塞跟随母亲和外祖母来到外祖父家。这是一个典型的市侩家庭，亲人们之间没有一点温情，为了利益争吵不休，直至大打出手，最后他们分了家，母亲也离家出走。在这个家里只有外祖母疼爱他。阿列克塞在外祖父家结识了一些新朋友，但他们也都相继离去了。后来，母亲回到家中，准备结婚。姥爷卖掉了房子做她的嫁妆，从此阿列
3、克塞开始了颠沛的生活。继父输光了财产，整天不务正业，甚至毒打母亲，还到学校造谣说阿列克塞是小偷。在贫病交加中，母亲去世了。从此，阿列克塞告别了童年。 高尔基笔下外祖母的形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。,解疑合探小组合作交流 自由阅读课文，完成两个任务：1、阅读时用笔在不认识的字下面做记号；2、思考：题目中所说“童年的朋友”指的是谁？我们平常所交的朋友，一般都指在学习上生活上帮助过我们的同学，同事，伙伴，但是作者为什么把自己的长辈称为“童年的朋友”呢？,“童年的朋友”在文中指的是“外祖母”。,再次用自己喜欢的方式朗读课文，同时用笔画出描写外祖母形象的
4、句子，并思考“外祖母”和“我”之间的关系（用文中的句子表述）,外祖母是我终身的朋友，是最知心的人，最了解、最珍贵的人。,质疑再探自由交流,文中描写外祖母的时候用了哪些描写方法?具体描写了外祖母的哪些方面？,运用了外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写等，描写了外祖母的头发、眼睛、脸、嘴唇、鼻子、身材等 补充： 人物描写：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写。,体现了“我”的外祖母是一个饱经生活的艰难，却永远年轻、乐观、慈爱的老人。,课堂延伸,“眼睛是心灵的窗户”，鲁迅先生曾经说过，要刻画一个人物最简省的方法就是刻画好人物的眼睛，从而表现人物的内心世界。本文就多次描写到外祖母的眼睛。你能写写老
5、师或者父母的眼神吗？归纳文章主旨 模式：通过（运用）、表现了、同时也、,第二课时,本课目标 1、品味赏析 2、理解部分句子的含义 3、背诵最后一段,设疑自探,外祖母是一个慈爱的老人，她拥有着无私的爱，因此成了“我”的终身朋友。 请回忆高尔基，为分析课文做准备。,解疑合探,1、放声朗读课文，体会外祖母的性格特征。 2、小组合作找出你认为描写外祖母的最好的句子并说明原因。 例如：外祖母说话好似在唱歌 运用新鲜奇妙的比喻写出了外祖母的每一句话都充满了爱，所以让“我”感觉外祖母说话就像歌声那样动听并永远的刻在了我的心上。,例如：她微笑的时候，那黑的像黑樱桃的的眼珠儿睁得圆圆的 饱含深情的写出了外祖母开
6、朗的性格，年轻、明朗的心态 例如：她腰弯的几乎成为驼背 运用了比喻，调皮中写出了外祖母的勤劳能干，饱经生活的艰难却永远年轻,写作特色,1、从“我”一个孩子的视角来观察和描写人物 2、语言细腻，饱含感情而富有表现力 3、课文运用比喻的修辞手法，奇妙而富有美感 4、叙事、描写、抒情和议论有机结合，字里行间处处洋溢着对外祖母的感激、赞美之情。,质疑再探,内容小结 本文运用细腻而饱含深情的语言，通过对外祖母形象的细致描绘表现出了外祖母乐观、坚毅的性格，对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，同时也抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。,文章最后一段抒情式的议论，表达了作者怎样的感情?,最后一段抒情式的议论，表达了“我”对外祖母的感激之情，写出了外祖母对“我”一生的重大影响和意义。,
