三年级上册,义务教育课程标准实验教科书,语文（S）版,语文百花园五,板块：教学设计课件,遇到不认识的字怎么办？,查字典自学交流,词语接龙： 留：（留心）（心意）（意思）（思念）,照样子，看谁接得最多、接得最好： 劝：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）,招：（ ）（ ）（ ）（ ） 终：（ ）（ ）（ ）（ ）,劝说 说明 明白 白雪 劝解 解决 决心 心理 劝阻 阻止 止痛 痛快,游子吟（y!n） 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖（hu）？（唐孟郊）,离别缝衣母爱,读读背背：,我的采集本：,我知道了国际盲人节,看看我的采集本交流与阅读,想一想：,为什么“回家的路上，我心里美滋滋的，脚步也显得格外轻快”？你喜欢短文的小作者吗？为什么？,我会填：,能说会道：,想一想：自己见过、听过或亲身经历过的与爱心有关的事。,说一说：给自己印象最深的关于爱心的事。,放假第一天,观察与思考：,连续观察四幅图。图中说了一件什么事？,分别观察每幅图。这件事发生在什么时候？什么地方？有哪些人？他们之间是什么关系？正在干什么？,讨论与写作：,交流你对图画的观察与理解,看图写故事将图画变成文字内容是否写完整是否衔接得自然是否贴合原图画,
