1、尝试对生物进行分类 我夯基我达标1.生物分类的主要依据是（ ）A.数量B.作用C.形态结构等特征D.大小解析：生物分类是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。答案：C2.对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的（ ）A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全根据生物外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行分类D.生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上解析：生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属
2、等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。答案：A3.裸子植物和被子植物的相同之处是（ ）A.两者都是果实B.两者都有种子C.两者都没有花D.两者都没有真正的根解析：裸子植物的主要特征是：能够产生种子。但其胚珠是裸露的，没有子房壁包被，因此，种子是裸露的，没有果皮包被。被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子。胚珠的外面有子房壁包被，因此，种子的外面有果皮包被。可见，两者都有种子。答案：B4.将蜘蛛和青蛙分为两类，这是根据进行分类的（ ）A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同解析：根据动物的最主要特
3、征，把它们分为两大类：一类是没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，叫无脊椎动物；另一类是有由脊椎骨组成的脊柱的动物，叫脊椎动物。蜘蛛没有脊椎骨，青蛙有脊椎骨。答案：A5.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、紫菜和蕨归为另一类。他分类的依据是（ ）A.有根或无根B.有种子或无种子C.水生或陆生D.有果实或无果实解析：植物分类的依据有多种。认真观察后就会发现，他的分类依据是根据植物是否有种子。水稻、西瓜是种子植物中的被子植物，松树是种子植物中的裸子植物；海带、紫菜是孢子植物的藻类植物，蕨是孢子植物的蕨类植物。孢子植物是不能产生种子的。而种子植物是能产生种子的。答案：B6.小明在对植物分类时，将向日
4、葵、九月菊、蒲公英分为一类；而将白菜、花椰菜、萝卜分为一类。他主要是根据什么特征进行分类的（ ）A.植物体根的形态和结构B.植物体茎的形态和结构C.植物体叶的形态和结构D.植物体花和果实的形态和结构解析：植物分类的主要依据是植物体花和果实的形态和结构。向日葵、九月菊、蒲公英的花为头状花序，果实为瘦果；而白菜、花椰菜、萝卜的花为十字形花冠，果实为角果。答案：D我综合我发展7.你所了解的生物分类的依据有哪些？解析：对生物进行分类，既可以以生物的形态、习性或生理上的一个或几个特点作为依据，也可以从生物的生活环境、经济价值等角度来考虑。答案：生物的形态、习性、生理上的特点，或者生物的生活环境、经济价值
5、等都可以作为生物分类的依据。8.如果有 A、B、C、D、E、F 六种生物，其中 A、C 同属不同种，B、C 同科不同属，C、D 同目不同科，B、E 同纲不同目，E、F 同门不同纲，请问：（1）与 C 同科的生物有哪些？（2）与 A 同目的生物有哪些？（3）与 A 同纲的生物有哪些？（4）与 F 同门的生物有哪些？解析：将题目所给的已知条件转化为简单的分类等级图，在纸上画出来，将各种生物放入各分类等级中，在同一个等级，同一个类别的生物用框框住。将各生物的分类位置确定好，就可以解题了。用画草图的方法，能使抽象的问题变得直观，使复杂的问题变得简单，这是各学科通用的好学习方法。答案：（1）与 C 同科的生物有 A、B。（2）与 A 同目的生物有 B、C、D。（3）与 A 同纲的生物有 B、C、D、E。（4）与 F 同门的生物有 A、B、C、D、E。
