1、4.4 光的折射一学习目标1、了解光的折射现象。2、知道光从空气射入水或其他介质中的偏折规律。3、了解光在发生折射时，光路的可逆性。二学法教法1、学生自主探究，师生共同探究合作，教师适时指导。2、当堂巩固练习。三学教过程课前预习1、光在同种介质中 传播。在光的反射过程中光路是 。2、画出光线的反射光线，写出光的反射定律。 一、光的折射现象什么叫光的折射？二、探究光的折射规律探究 1：光从空气斜射入 水（玻璃）中，光线如何传播，如图，试着画出光可能行进的径迹。探究实验。结论 1：光从空气中斜射入水或其他介质时， 。探究 2：多改变几次入射光的方向 ，你还会发现什么。交流，折射角随入射角的增大如何
2、变化？当光垂直入射时，光的传播方向如何？光从空气垂直射入水或其他介质时， 。探究 3：光从水（玻璃）斜射入空气中，光线如何传播？结论 5：光从空气或其它介质斜射入空气中， 。在光的折射中，光路是 。三、折射规律的应用1体验“叉鱼”。2利用动画讲解“鱼的虚像形成 的原因”。3学生讨论“折射断筷”、“硬币升高”的原因。4分组实验：观察玻璃砖后的钢笔“ 错位”。（让学生再次体验折射使眼睛产生的错觉）5折射现象不仅会使眼睛“受骗”，有时还会产生一些很美的奇观。“海市蜃楼”四、课堂练习1、光从 一种介质_ _另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射角_入 射角； 当光从水或其他介质斜射入空气时，折射角_ _入 射角；当光线垂直射向介质表面时，传播方向_。3、在下列现象中 ，属于光的折射现象的是（ ）A 在水中出现的岸边树木的倒影B潜水艇中的潜望镜C汽车司机所用的观后镜D从 岸上看到池中水的深度比实际的浅一些4、如下左图示，两条由空气射向玻璃和水的光线，分别画出对应折射光线大致位置。5、如上右图所示，是两条折射光线，分别画出对应入射光线大致位置。五、课堂收获六、课后反思4 题图 5 题图
