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第二章定义命题公理与证明复习学案【学习目标】(1)通过复习掌握本章的概念(2)通过复习进一步培养学生的推理论证能力【重 点难点】重点:推理论证后的依据难点:如何用定义、公理、定理去证明【定向学习】1阅读 教材 P54小结与复习2、归纳小结本章的知识内容3、介绍证明方法,有综合法、分析法、反证法(2)证明:平行四边形一条对角线的两个端 点到另一 条对角线的距离相等。(3)在梯形 ABCD 中,ADBC,C90,E 为 CD 的中点,EFAB,交 BC 于点 F。求证 BFADCF当 AD1,BC7,且 BE 平分ABC 时, 求 EF 的长。(4)用反证法证明,如果实数 a、b,满足 a2+b2=0,那么 a0,且 b0。小组交流:全班展示练:1、2、3、4【归纳整理】通过本节课的 学习我掌 握了【检测训练】完成 P55 的 A 组【学后反思】

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