1、课 题 来源:学科网教学目标1、掌握二次根式的运算方法，明确数的运算顺 序、运算律及乘法公式在二次根式的运算中仍然适用2、正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算兴 趣 点教学流程情境导入（2 分钟）1、二次根式的乘除法是怎样进行的？二次根式的加减法是怎样进行的？2、什么叫同类二次根式？举例说明。3、回顾整式的乘法公式：多项式乘法 公式、平方差公式、完全平方公式。自助（ 10 分钟）1、怎样计算： ？)23)(2(小组讨论，全班交流。类比：怎样计算（a-b） （a+2b）？生助（10 分钟）2、怎样计算： ？)23)(2(回顾 ：（a-b） （a+b）_3、 呢？2)(小结：在进
2、行 二次根式的混合 运算时，我们曾学过的整式运算的运算律仍然适用 。来源:学科网 ZXXK师助（13 分钟）例 1 计算： 15)3215( )52)(103(分析：第 1 小题可类比单项式乘多项式；第 2 小题可类比多项式乘多项式。例 2 计算： )23()( 2)53(分析：本例是整式的乘法公式的类比应用，其中第 1 小题可类比 “平方差公式 ”，第 2 小题类比“完全平方公式 ”。小结：多项式的乘法法则和乘法公式同样适用于二次根式的多项式 乘法竞优（10 分钟）1 计算： （1） （2）(32)65(10)（3） (631)2来源:学科网 ZXXK2、计算：（1） （2）(32)()(3)(2)（3） （4）(56)32)(0,abab3、计算：(1) （2） (51)()()ab0,)ab（3）( (4)2)2()(0,)ab4、比较大 小，并说明理由526与4102与2与作业 补充习题教学反思附件 1：律师事务所反盗版维 权声明附件 2：独家资源交 换签约 学校名录（放大查看）学校名录 参见 ：http:/
