1、一、学习目标1、说出昆虫的生殖和发育过程。2、举例说出完全变态和不完全变态发育（重点）3、通过观 察，收集资料等活动，培养观察能力。收集和处理资料的能力，以及表达交流、合作参与、自主学习的能力。4、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，从生殖和发育的特点来辨证的认识昆虫和人类的关系。二、互动探究新知：（ 以下问题可讨论，对黑体字部分进行识记）知识点一：【昆虫的生殖】1、昆虫的交尾之前是如何招引异性个体的？属 于 一种什么生殖？为什么？2、观察课本插图它们分别在什么场所产卵？小结：昆虫的生殖：雌雄_，_受精，卵生。【例一】家蚕是通过有性生殖方式繁 殖后代 的，
2、其特点是（ ） 。A.有精子与卵细胞融合的过程 B.由卵细胞直接发育成新个体 C.雌雄同体，异体受精 D .雌雄异体，体外受精知识点二：【蝗虫的发育】1、 蝗虫的发育过程中经历了几个阶段？经过几次蜕皮？为什么会蜕皮？2、灭蝗的最佳时机是什么时期？幼虫时期没有翅，只能跳跃；在三龄以前翅未发育，分布范围比较集中；而三龄以后翅芽显著；五龄以后就成为能飞的成虫。3、什么是不完全变态发育？你能否列举 23 种属于这种发育的昆虫？【例三】夏天，令人生厌的蚊、蝇会对人的身体健康造成危害。蚊、蝇的发育过程经历了哪些阶段？（ ）A.受精卵幼虫成虫 B.受精卵幼虫蛹成虫C.受精卵蛹成虫 D.受精卵蛹幼虫成虫三、找
3、朋友1.“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在（ ） 。A.饮水 B.取食水面动物 C.产卵 D.洗浴来源:Zxxk.Com2.蝗虫的发育过程依次经过（ ） ，属于不完全变态发育。A.受精卵、幼虫、成虫 B.受精卵、幼虫、蛹、成虫来源:学,科,网 Z,X,X,KC.受精卵、蛹、幼虫、成虫 D.受精卵、蛹、成虫来源:学科网 ZXXK4.在蝉的个体发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这种发育过程称为（ ） 。A. 变态发育 B.不完全变态发育 C.完全变态发育 D.不变态发育5.蚕蛾是家蚕发育过程中的（ ） 。A.幼虫期 B.成虫期 C.蛹期 D.受精卵6.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危
4、害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（ ）A.受精卵幼虫成虫 B .受精卵幼虫蛹成虫来源:Zxxk.ComC.受精卵蛹成虫 D.受精卵蛹幼虫成虫7.下图是家蚕发育的全过程，它的正确顺序是（ ） 。A. B. C. D.8、我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕？（ ）A.受精卵 B. 幼虫 C.蛹 D.成虫9.下图是黏虫发育过程的四种虫态图，据 图回答下列问题：（1 ）填写出各个发育阶段的名称：_，_，_，_。（2）排列出发育的顺序，用序号表示为_ _。这种发育过程称为_ _，如_（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型。（3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是_发育，发育过程与图中昆虫相比没有_这个阶段。四、小结（将本节所学的知识进行总结）来源:学_科_网 Z_X_X_K五、拓展延伸 近年来，鲁北地区连年发生蝗灾，农业部门决定采取空中喷洒农药的方法来进行治理，你认为农业部门应把握的时机是在什么时候？ 为什么？
