1、第一章 大家都来学化学 1.2 物质的变化一. 教学内容：1. 知道物理变化和化学变化的概念及本质区别，并会判断一些常见的、典型的物理变化和化学变化。2. 通过实验，培养学生观察、分析问题的能力，激发学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的自觉性和积极性。二. 重点：重点是物理变化、化学变化概念的建立三. 教学程序：1.3 物质的变化（一）物质的变化观察与思考结 论 ：物质是不断变化的。（二）物质变化的两种形式实验探究1. 物质发生变化时没有生成新的物质，这种变化叫做物理变化。物理变化只是物质的形态发生了变化学会观察：注意变化前、中、后的现象2. 物质发生变化时生成新的物质，这样的变化叫化学变化
2、（化学反应） 。化学变化的本质特征：生成其它的物质。（三）化学变化的观察观察是学习化学重要的手段实验观察实验 1 在装有少量小苏打固体（碳酸氢钠）的试管中，滴加几滴稀盐酸。观察：有大量的气泡产生，固体粉末消失。判断：生成了气体，说明发生了化学变化。实验 2 在盛有无色氢氧化钠溶液的试管中，加入酚酞溶液。观察：溶液立刻变为红色。判断：生成新的物质，说明发生了化学变化。实验 3 在盛有无色氢氧化钠溶液的试管中，加入无色的氯化镁溶液。观察：溶液立刻出现白色沉淀（不溶物） 。判断：生成新的物质，说明发生了化学变化。结论：发生化学变化时，常伴随发光、放热、生成气体、生成沉淀、变色等现象。（四）化学变化与
3、物理变化的关系发生化学变化时一定同时发生物理变化。【典型例题】1、镁带在空气中燃烧时，下列实验现象描述错误的是（ ）A、发出耀眼的白光 B、产生大量白烟C、放出大量的热 D、生成固体氧化镁2、可以判定镁带燃烧是化学变化的依据是（ ）A、发出耀眼的白光 B、放出大量的热C、镁条消失 D、有白色粉末生成3、下列变化属于物理变化的是（ ）A、自行车胎充气时发生爆炸 B、蜡烛燃烧越来越短C、铜丝灼烧变黑 D、铁矿石变成铁4、下列变化属于化学变化的是（ ）A、冰块融化成水 B、钢材拉成钢筋C、铁生锈 D、衣箱中樟脑球越来越小5、物理变化与化学变化的最本质区别在于_参考答案：1.D 2.D 3.A 4.C
4、 5.是否生成其它的物质【模拟试题】一、选择题：1. 2002 年是飞机失事多发之年北航客机在韩国釜山撞山燃烧爆炸乌克兰飞机空中表演失去控制坠地燃烧爆炸俄罗斯军用飞机在车臣被恐怖分子导弹击中爆炸华航客机在万米高空因金属疲劳而解体。分析上述事实，只因物理变化而失事的是（ ）A. B. C. D. 2. 人类的下列活动中，只发生物理变化的是（ ）A. 古代烧制陶器 B. 从海水中提取食盐 C. 古代劳动人民冶铁 D. 利用天然气熬制井盐3. 生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）A. 家庭自制冰块 B. 晾干的咸菜表面出现食盐晶体C. 菜刀生锈 D. 给水壶中的冷水加热，水沸腾前会出现气泡4.
5、生活中的下列现象，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）A. 轮胎爆炸、石蜡熔化 B. 食物腐败、干冰升华C. 冰雪融化、钢铁生锈 D. 牛奶变酸、煤气燃烧5. 生活中的下列变化，属于物理变化的是（ ）A. 煤气泄漏 B. 胶卷曝光C. 久置于潮湿环境中的铜制品表面有绿色的斑点D. 家用纯碱晶体久置于干燥的环境中表面变白6. 日常生活中发生的下列变化，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）A. 汽油挥发 矿石粉碎 B. 牛奶变酸 酒精燃烧C. 冰雪融化 食物腐败 D. 钢铁生锈 米酿成酒7. 生活中随时都发生着变化。下列变化中，都属于化学变化的一组是（ ）A. 瓷碗破碎，食盐溶解于水 B. 燃烧煤气，水结成冰C. 电灯通电发光，牛奶变酸 D. 菜刀生锈，吃药物治疗疾病8. 下列变化中，发生的是物理变化的是（ ）A. B. C. D. 二、非选择题： 9. 在化学变化中_（填：“一定”或“不一定” ）同时发生物理变化，例如点燃蜡烛时，石蜡熔化是_变化，石蜡燃烧是_变化。【试题答案】一、选择题1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A二、非选择题9.一定；物理；化学
