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1.3《飞红滴翠记黄山》学案 苏教版九年级上 (4).doc

1、飞红滴翠记黄山第一课时班级: 姓名: 一、目 标导学1.了解解说词的一般特点,学习变换角度从多方面描写景物的方法。2.体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高品鉴自然美的能力。二、自主预学1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成(1)读准下列加点字的读音。瑰宝( ) 沟壑( ) 地壳( ) 苍穹( )翘首( ) 崛起( ) 高跷( ) 妖娆 ( )阴晦( ) 屏住( ) 红彤彤( ) 如愿以偿( )喷薄而出( ) 五彩缤纷( ) 仙山琼阁( )(2)多音字识记:壳: 削:形近字识记:翩 ( )浆 ( )弛 ( ) 崛( )篇 ( ) 桨 ( )驰 ( ) 掘( )重点词语理解赞誉:赞

2、美:不计其数:数不胜数:浮想联翩:登峰造极:炉火纯青:如愿以偿:文学常识积累 柯蓝当代散文家、小说家。他的文学作品在国内外享有较高的声誉 ,在海外被译成多种文字出版。他撰写的中国新文学史上第一部用章回体描述抗日战争的长篇小说洋铁桶的故事,得到了毛泽东主席 的肯定和推荐。我国文坛泰斗茅盾先生亲自在香港著文 推荐他所写的 惟一一部反映延安大生产运动的中篇小说红旗呼啦啦飘。他创作的电影文学剧本铁窗烈火获首届电影百花奖,并受到周恩来总理的高度赞扬。根据他写的散文深谷回声改编而成的电影黄土地荣获28 项国际大奖。他的早霞短笛散文诗专集,为五十年代的青年争相传抄,影响了那一代人的人生价值取向。2.再读课文

3、,说说课文为 我们介绍了黄山的哪些景物?分别抓住它们的什么特点来描写的?三、互动探究 四、课堂练习1.下列 各组加点字的注音均有一个是错误的,请划出并在后面括号里订正。A、地壳(qio) 澎湃(bi) 挺拔(tng) 崛起(ju) ( )B、稠密(chu) 虬(qi)枝 翘首(qio) 旭日(x) ( )C、瑰宝(gu) 沟壑(h) 犀牛(x) 巍峨() ( )D、千 仞(rn) 云霄(xio) 妖娆(ro) 温馨(xng)( )2.指出下列句子所运用的修辞手法。(1)号称方圆 500里的黄山,是祖国大地上的一块瑰宝。( )(2)这时,我们不由得心潮澎湃,思绪万千,上下几千年,纵横千万里,一下

4、涌进脑海之中,真是“无限风光在险峰”啊!( )(3)它们的形状千变万化,有立有卧,有挺拔,有俯仰,有斜插,有侧挂。( )(4)它守卫在 天幕上,也守卫在人们的心灵中,为迎接明天更美丽的日出,给那些勇于在困难中奋斗的人们以新的启迪。( )3.指出下列句子所用的表达方式。(1)黄山是长江与钱塘江的分水岭,位于安徽南部,南北长约 40 公里,东西宽约30 公里,全山面积大约 1200 平方公里。( )(2)黄山的峰石, 经过人们智慧的精心点化,在大自然的宁静中,又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。( )(3)如果从远处遥望,登山的男女老少,一个接一个,连绵不断,鱼贯而上,如同一条悬空的彩带,飘 动在万绿丛中。( )(4)穿过线天,再过“蓬莱三岛”,直上玉屏楼。( )

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