1、3.2 为坚强喝彩 学案编号：审核人： 主讲人： 主备人： 分数：学生笔记 内容：一复习目标；1.知道坚强意志的四种表现。2.知道坚强意志的作用。3.知道如何磨砺坚强的意志。二复习重点；1.知道坚强意志的作用。2.知道如何磨砺坚强的意志三自主背诵1意志坚强的人有哪些表现?P73 (1)意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。 (2)能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。(3)在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁；面对胜利和成功，不骄傲，不自满。 (4)能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫
2、折和困难，实现自己的目标。(即自觉性，果断性，自制力，坚韧性)2、为什么说坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障?(坚强的意志的作用)P75 (1)坚定正确的人生方向，需要坚强意志。 (2)走出失败的阴影，需要坚强意志。 (3)形成良好的学习习惯，需要坚强意志。 (4)成就一番事业，需要坚强意志。 所以说坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。 3怎样磨砺坚强的意志?P80 (1)磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 (2)磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。 (3)磨砺坚强意志，应善于管理自己。， (4)磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 4如何理解“
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话?P82 (1)“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 说的是坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难困苦和不幸的磨练。 (2)自觉地、适当地在艰苦的生活环境中锻炼自己，对于一个人的健康成长是十分有益的。 (3)适当干一些体力劳动，主动承担一些“ 苦差事”，在保证安全的前提下进行爬山和探险等活动，都有利于我们体验艰苦，增强意志力。 四组长检查背诵情况，老师抽查五达标检测1.“积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。 ”这句话告诉我们，培养坚强的意志要（ ）A.善于管理自己 B.学会战胜自己C.坚定正确的人生方向 D.从小事做起2.居里夫人两次获得诺贝尔奖，她曾说:“我从
4、来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运我激励自己，我用尽了所有的力量去应付一切我的毅力终于占了上风。”居里夫人的奋斗和成功表明（ ）A.一个人能否取得事业上的成功与智力无关B.一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关C.一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志D.一个人只要具有坚强的意志就一定能取得事业上的成功3.小明进入初中以来，课堂上不遵守纪律，从来没有独立完成过老师布置的作业，每天都是在文曲星上打游戏，全班同学在玩游戏上谁也比不过他。他说：“我家里有的是钱，将来照样能找一份好工作。 ”让我们来帮一帮小明，目前他首先应该（ ）A.找老师补课，成为全班成绩最好的 B.确立学习的目标，磨砺坚强意志C.和游戏彻底决裂 D.找一名学习好的同学做朋友，以便得到帮助4.观看漫画组图，看看小丁遇到的烦恼：图一今天我又迟到了，已经是第五次了，又被老师批评了。真懊恼，要是我不睡懒觉，早点起床就不会迟到了。可是，被窝里真暖和图二科代表又催我交作业了，可是我还没有做完，昨天晚上的电视剧太精彩了，我实在忍不住，看完电视就去睡觉了。唉，又要被记一次作业缺交！图三放学了，小明邀我去打游戏机，今天的锻炼计划就取消了。唉，为什么我给自己定的学习、锻炼等计划却常常不能实现呢？图四数学又考砸了！鲜明的 36分老在我脑中晃荡。烦死了！连蜻蜓都来笑我。我老是考不好，看来我是完了！课后反思：
