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4.1 声音的产生和传播 每课一练 物理北师大八年级上 (9).doc

1、声音的产生和传播练习及答案一、填空题1发声体都是在 着,发声停止的物体不再 。2登上月球的宇航员,既使相距很近也只能靠无给电交谈,这是因为 。3鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明 也能传声,“土电话”利用的是 能传声的性质。4如果回声到达人耳比原声晚 秒以上,人就能把回声跟原声区分开。5.遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是由于电线_而产生的。6小明设计了一种宇航员在月球或太空中交谈的方案,他说可以用一根棒把他们的头盔连接在一起(或者把他们的头盔碰在一起) ,这种方案用到的物理知识是_。7甲、乙两名同学进行百米赛跑,甲的裁判看到发令枪的烟开始计时,乙的裁判听到发令枪的枪声才开始计

2、时,结果测得甲、乙两名同学百米赛跑的时间一样,实际上_同学的百米速度快。二选择题1.声音在下面哪种物质中的传播速度最快( )A.铁 B.水 C.空气 D.真空2.关于声现象,下列说法中正确的是( )A.人说话发声是靠空气的振动产生的B.水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑,说明液体可以传声C.固体比气体传声的速度慢D.只要物体振动,我们就一定能够听到声音3. 、能说明“液体可以传播声音 ”的事例是:( )A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧” 声C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗” 声4.下面说法钟错误的是( )A.声音是由于物体的振动产生的 B.声音不是由物体的振动产生的C.声音可以在水中传播 D.声音不可以在真空中传播5.在敲响寺庙里的大钟后,有同学发现,已经停止了对大众的撞击,大钟仍然余音未绝,分析其原因是( )A.大钟有回声 B.因为大钟在继续振动C.因为人的听觉发生“延长” 的缘故 D.大钟停止振动,但空气仍然在振动三.(计算题)某航海测控船上的仪器向海底发出一个声波,等 8 秒后听到了海底的回声,求此处海水的深度。 (设海水中的声速为 1500 米/秒)

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