1、1,铅笔有多长,身穿花衣裳， 个子细又长。 写出漂亮字， 需要它帮忙。,猜一猜,打一学习用品,（直尺）,物体一端对准 0刻度；尺子有刻度的一边对齐测量物体的一边。,1分米到底有多长？,2找出米尺上的1分米,14人小组合作,找一找,3数一数，在米尺上能找到几个1分米,4你能在米尺上找出2分米吗？5分米呢？,用直尺在练习纸上画出1分米。,画一画,1量一量练习纸上的长方形长是多少分米，宽是多少分米。,量一量,2量一量数学书的长。,长度不够1分米时，用什么长度单位表示？,算一算,2分米=（ ）厘米,70分米 =（ ）米,80厘米=（ ）分米,9米=（ ）分米,3米 4分米 =（ ）分米,12厘米=（
2、）分米（ ）厘米,20,7,8,90,1,2,34,在（ ）里填上合适的单位。,一栋楼高约20（ ）,电视机高约5（ ）,笑笑高约135（ ）,茶杯高约1（ ）。,米,分米 。,厘米,分米,3,一把米尺长1（ ）， 一把米尺长10（ ）, 一把米尺长100（ ）,米,厘米,分米,笑笑高约1（ ）35（ ）,米,厘米,60厘米,12分米,比爸爸矮1分米,小猴爸爸和小猴谁高？,小猴妈妈有多高？,60厘米=6分米 6分米12 分米,12-1=11（分米）,比爸爸矮10厘米,10厘米=1分米,你学到了什么？,教学目标,1、通过测量活动认识1分米，知道1分米到底有多长。 2、初步知道米、分米、厘米之间如何换算。 3 、建立 1分米的空间观念。,
