1、囚绿记陆蠡执教 舒明雄,pi,x,y,Xn,zh,h,su,暇,瑕,遐,娇,矫,骄,缘,椽,喙,弊,敝,蔽,3近义辨析 (1)留恋流连 二者都有舍不得离去的意思。“留恋”是动词，不忍舍弃或离开。“流连”是动词，留恋不止，舍不得离去。也写作“留连”。但两者词义的侧重点和适用对象不一样。“留恋”，侧重指不忍舍弃或不愿中断某种联系，其对象多为祖国、故乡、亲人及宝贵的时间、生命等。“流连”多指玩乐时留恋不止，因而其对象多为名胜古迹、风景区或其他值得欣赏的地方。从语法讲，“留恋”可以受程度副词(很、十分等)修饰，可以带宾语(如留恋故土)；而“流连”就没有这些用法。,例句1：毕业生朗诵我们毕业了，以此回顾
2、了大学四年的点滴经历，深情地表达了他们的_与不舍。 例句2：这些具有浓郁桂北民族风情的建筑，已成为该县亮丽的风景，令人_忘返。,留恋,流连,(2)固执顽固 两者都含有“不接受新鲜事物”的意思。“固执”侧重指坚持自己原有的东西，多用来形容性格、性情、作风等，另外“固执”还有动词的用法，后面带宾语。“顽固”侧重指不愿接受外界的新鲜事物，多用来形容思想、立场、态度等，只有形容词用法。 例句1：如果说大众迈腾数十年不变的C柱曲线代表了德国人的_与傲慢，那凯美瑞和雅阁在相同部位的处理上就体现了日本的简约与实用主义。 例句2：诺基亚当年也是手机厂商的龙头老大，但_守旧和市场定位的失败使它丢了阵地，被苹果和
3、众多安卓的机型打得鼻青脸肿。,固执,顽固,(3)装饰妆饰 两者都可表示有所修饰，其不同点是：做动词时，“装饰”是指在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观，既可指人又可指物；“妆饰”是打扮的意思，侧重指人。做名词时，“装饰”是指装饰品，而“妆饰”是打扮出来的样子。,例句1：2008年的戊子年清明公祭轩辕黄帝典礼将于4月4日上午950在_一新的黄陵县桥山轩辕殿广场隆重举行。 例句2：如何_这天生丽质的容颜，吸引世界的目光，让“山、水、城”相互辉映的城市风貌特色成为重庆的烫金名片，成为年轻的直辖市新一届政府无可回避的责任。,装饰,妆饰,陆蠡（19081942），不仅是我国现代著名的散文家，而且是宁
4、死不屈的抗日烈士，原名陆考原，学名陆圣泉。,作者简介,文章层次,题目为“囚绿记”，课文中哪几段是写“囚绿”？“囚绿”之前、之后主要写了哪些内容？请用与“囚绿”形式相同的动宾短语概括。,寻 绿14段,赏 绿57段,囚 绿 812段,放 绿13段,怀绿 14段,重点突破 找出文中直接描写常春藤的句段，品味作者笔下绿的特点。,（1）、“圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。” （2）、“我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的
5、心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。” （3）、“我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来”,（4）、“绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。” （5）、“可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！” （6）、“它渐渐失去了青苍的颜色，变得柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好象病了的孩子。” （1）、（2）、（3）、（4）是一类的，表现的是它的蓬勃；（5）表现的是它的固执，（6）是向阳。 常春藤的特点是
6、：柔弱而蓬勃、向阳、固执。,蓬勃生命、希望 向阳追求光明、自由 实 虚,探究学习,蓬勃、向阳的品质值得怀念，那么“固执”呢？这个看似贬义的特征也让作者怀念吗 ？,“卢沟桥事件发生了”、“烽烟四逼中的旧都”,找写作背景，探写作意图,1937年11月上海沦陷后，一部分文艺工作者利用上海租界的特殊环境，在日本侵略势力的四面包围中，坚持抗日文学活动，至1941年12月珍珠港事变，日军入侵租界为止，历时四年零一个月，称之为“孤岛文学”。1941年的夏天，丧偶五年多的陆蠡在上海“孤岛”再婚。婚宴上，人们第一次看见他穿了新袍子，手里提着酒壶不怎么娴熟地为宾客斟酒。他本来是不喝酒的，可是他却丢下一句使人一想起
7、来便不禁要流泪的话“等抗战胜利了，我们要买大缸大缸的酒，排在门口，任过路的人随便痛饮！”,八年抗战，终于如他瞻望的那样迎来了胜利，可是陆蠡却在他婚后的两个月后突然地失踪了。有家不归的人，他到哪里去了？后来才知道，他负责的上海文化生活出版社遭受了日本宪兵的大搜查并被抓去了两名员工，为了讨回一个“公道”，他竟上门说理去了，一去从此不返。他的朋友吴朗西说过这样一句话：“他的个性是死硬的，在任何强暴的面前是不会低头的。”,英勇的抗日烈士陆蠡,日本人曾提审陆蠡，问： “你爱国吗？” “爱国。” “赞成南京政府（按：指汪伪政权）么？” “不赞成？” “依你看，日本人能不能征服中国？” “绝对不能征服！”
8、日本人勃然大怒，给他上了酷刑。,常春藤“固执”特点的象征含义,固执坚贞不屈的抗敌精神！ 实 虚 象征手法（托物言志）,这真是一位像“常春藤”一样“固执”的陆蠡啊 ！,课文小结作者以一株常春藤为线索，牵出无限的情思，唱出了一曲绿色生命之歌。绿色是自然给予人类的审美心理需求，它给人以和平安宁的象征，给人以生命活力的感召力量。我们的作者在“烽火四逼”的民族危亡时刻，不仅写爱绿，更赋予绿以时代需要的象征意义。我们从中窥见他渴望光明、自由，呼唤永不屈服于黑暗的“崇高的灵魂”。他确实有一颗“黄金的心”。在那抗日救国的年代，囚绿记确有照亮民族心灵的作用。,我们每一个人都应有一颗追求真善美之心，拥抱善良和纯真，善待生命，珍视生命，善待他人和世界，像司马迁、张海迪、史铁生、海伦凯勒、保尔柯察金一样，在人生的风风雨雨里，让生命之树永远向着阳光生长！当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋落!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！,结语,
