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2.4《用尺规作角》 同步练习 (北师大版) (5).doc

1、用尺规作角基础练习1.在几何里,只用没有刻度的_和_作图称为尺规作图.2.下列各作法中,不正确的是( )A.延长线段 AB 到点 D,使 BD=ABB.作射线 OA,以点 O 为圆心,以任意长为半径作弧C.在射线 AB 上截取 AC,使 AC=2cmD.在线段 AB 上取两点 C,D ,使 AC=CD=DA3.已知线段 AB,如图 1,求作:线段 AB,使 AB =AB. 详细步骤是:(1)作射线_;(2)以点 A为圆心,以_为半径_,交 AC于点 B, (3)_就是所作的线段.4.已知线段 a,b,小雨利用尺规作图作出了如图 2 所示的图形,其中 AD 是所求线段,则线段 AD=_.5.三点

2、 A、B 、C 都在直线 l 上,若 AB=2cm,BC=3cm,则线段 AC 的长为( )A.5cm B.1cm C.2cm 或 3cm D.5cm 或 1cm6.根据“反向延长线段 CD”这句话,图 3 中正确的是( )7. 已知:线段 AB ,CD ,EF ,见图 4.求作:线段 AF ,使得 AF= AB+CD+EF (不写作法,保留作图痕迹)8. A,C,B 三棵树在同一条直线上,树 C 在另外两棵树之间,树 A 与树 B 之间的距离是 10米,树 B 与树 C 之间的距离是 4 米,小红站在 A,C 两棵树的正中间点 D 处,请你根据题意画出图形,并计算一下小红距离树 B 有多远?

3、C DA BC D图 3C DA B E F图 4A BCa abba图 2D图 1综合运用9.下列说法不正确的是( )A.尺规作图是指用刻度尺和圆规作图B.尺规中的尺是指没有刻度的直尺C.用直尺和三角板过直线外一点作已知直线的平行线不是尺规作图D.最基本的尺规作图是作线段和角10.已知线段 AB,延长 AB 到 C ,使 BC= 13AB,D 为 AC 的中点,若 DC=2cm,则 AB 的长为 . 11.已知线段 AB,延线 AB 至 C,使 BC=AB,在 AB 的反向延长线上截取 AD=AC,则DBAB =_,CDBD= .12.下列语句中,正确的语句共有( )(1)延长线段 AB 就

4、是反向延长线段 BA;(2)反向延长射线 AB 到 C,使 AB=AC;(3)延长射线 OA;(4)延长线段 BA 到 C,使 BC=AB.A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个13.已知线段 a,b,小雪利用尺规作图作出了如图 5 所示的图形,其中 AD 是所求线段,则线段 AD=_.14.已知:线段 a,b,c,图 6.求作:线段 AD,使得 AD=2a+b-c(不写作法,保留作图痕迹).15.已知:线段 a,如图 7,直线 AB 与 CD 相交于点 O.利用尺规,按下列要求作图图:(1 )在射线 OA,OB,OC,OD 上作线段OA,OB,OC,OD ,使它们都等与线段 a 相等

5、;(2 )依次连接 A,C,B ,D,A. 你会得到一个什么图形?拓展提升16.如图 8 所示,选择适当的方向击打白球使白球反弹后将红球撞入袋 3 中.请你在图中标出白球在台球桌边的反弹点,并写出什么样的条件(给出一个条件即可) ,才能保证红球能直接入袋?图 5图 6c图8白球红球3图 7a基础练习1.直尺圆规 2. D 3. (1 )AC(2)AB,画弧 (3)AB 4.2a+b 5. D6. B7. 8. 解:因为 AB=10 米,BC=4 米,所以 AC=6 米。因为 D 是 AC 中点,所以 DC米,所以 DB7 米,即小红距离树 B 7 米。综合运用9 .A 10.3cm 11.3: 1,4:3 12. A13. 2a-b14. 15. (1)如图(2 )长方形拓展提升16.连结并延长袋 3 与红球中心直线交桌沿于 C 点,则 C 点为反弹点,且必须保证 1=2(或3= 4) ,才能保证红球直接入袋.图8白球红球312 34A BCDOC/D/A/ B/a a bc2a+b-cA B C D E FA/ F / M

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