1、1,机械制造技术基础,郑 华 林 83033205 13709038896,四川省省级精品课程,2,0 绪论,3,图0-1 生产的定义,0.1 生产与制造,4,狭义理解：生产过程从原材料成品直接起作用的那部分工作内容，包括毛坯制造、零件加工、产品装配、检验、包装等具体操作（物质流）。,广义理解：制造 = 生产,美国将机械、电子、轻工、纺织、冶金、化工等行业列为制造业。,CIRP定义：制造包括制造企业的产品设计、材料选择、制造生产、质量保证、管理和营销一系列有内在联系的运作和活动。,0.1.1 生产与制造,5,制造技术,在产品生产中，使原材料转化为产品过程所施行的各种手段的总和，称为制造技术。,
2、与大、小制造概念相对应，对于制造技术的理解也有广义和狭义之分。广义理解制造技术涉及生产活动的各个方面和生产的全过程，制造技术被认为是一个从产品概念到最终产品的集成活动，是一个功能体系和信息处理系统。,0.1.2 制造技术,6,制造系统结构,0.1.3 制造系统,7,制造系统特性,结构特性制造系统可视为若干硬件的集合体。为使硬件充分发挥效能，必须有软件支持。,0.1.3 制造系统,8,转变特性,主要从技术角度出发，如何使转变过程更有效进行。,0.1.3 制造系统,9,图0-5 汽车生产物流示意图,0.1.3 制造系统,10,程序特性,程序 一系列按时间和逻辑安排的步骤制造系统可视为生产离散型产品
3、的工作程序（图0-6）,研究制造系统程序特性，主要从管理角度出发如何使生产活动达到最佳化。,0.1.3 制造系统,11,制造系统的物质流与信息流,0.1.3 制造系统,12,机械制造技术基础,13,0.2.1 制造业的发展,17世纪60年代，瓦特改进蒸汽机，标志第一次工业革命兴起，工业化大生产从此开始18世纪中，麦克斯韦尔建立电磁场理论，电气化时代开始20世纪初，福特汽车生产线，泰勒科学管理方法，标志自动化时代到来（以大量生产为特征Mass Production）二战后，计算机、微电子技术，信息技术及软科学的发展，以及市场竞争的加剧和市场需求多样性的趋势，使中小批量生产自动化成为可能，并产生了
4、综合自动化和许多新的制造哲理与生产模式。进入21世纪，制造技术向自动化、柔性化、集成化、智能化、精密化和清洁化的方向发展。,14,0.2.2 制造业在国民经济中的地位,国民经济的支柱产业，国民经济总收入的60%以上来自制造业，世界发达国家无不具有强大的制造业。美国：约1/4人口直接从事制造业，其余人口中又有约半数人所做工作与制造业有关。,日本由于重视制造业，二次大战后30年时间，发展成为世界经济大国。,机械制造业是制造业的基础, 是重中之重。,与此相反，美国在一段相当长时间内忽视了制造技术的发展，结果导致经济衰退，竞争力下降，出现在家电、汽车等行业不敌日本的局面。直至上世纪80年代初，美国才开
5、始清醒，重新关注制造业的发展，至1994年美国汽车产量重新超过日本。,15,1.2.2 制造业在国民经济中的地位,1963年,1983年,美日两国汽车产量在世界市场所占份额,图0-9 美日两国汽车产量变化,16,0.2.2 制造业在国民经济中的地位, 图0-8显示了当今制造业的社会功能。,17,0.2.3 我国机械制造业面临的机遇和挑战,困难：技术上落后，资金不足，资源短缺，管理体制、周边环境还存在诸多问题（地方保护，信用危机）机遇：中国已加入WTO；制造业的世界格局已经和正在发生重大变化，欧、亚、美三分天下局面正在形成，世界经济重心开始向亚洲转移已出现征兆，制造业的产品结构、生产模式也在迅速
6、变革之中,存在阶段性的差距:产品质量和水平不高，技术开发能力不强，基础元器件和基础工艺不过关，生产率低下，科技投入严重不足。 机械制造业人均产值仅为发达国家的几十分之一。,18,机械制造技术基础是机械类各专业的主干专业技术基础课程。通过本课程的学习，掌握机械制造技术的有关基本理论、基本知识和基本技能，为后续课程学习打下良好的基础。对本课程学习的要求是：（1）以金属切削理论为基础，要求掌握金属切削的基本原理和基本知识，并有根据具体情况合理选择加工方法（机床、刀具、切削用量、切削液等）的初步能力；（2）以制造工艺为主线，要求了解和掌握机械加工工艺过程和装配工艺过程的基本原理和基本知识，具有设计工艺
7、规程的初步能力；(3)掌握零件几何尺寸公差、形位公差和表面粗糙度国家标准及零部件精度设计方法 。 （4）了解常用工艺装备（主要指通用机床、刀具、夹具），懂得选用，并具有初步设计能力（主要指夹具）；（4）对机械制造技术的发展趋势有一定了解。,0.3本课程的性质、目的与基本要求,19,0.4 本课程的学习方法,本课程具有实践性强、综合性强的特点,没有足够的实践基础很难准确的理解与把握。因此，学习本课程时要必须重视实践环节，如通过实习、实验和现场教学、工厂调研等来更好地体会和加深理解，在不断的实践理论实践的循环中不断提高，培养综合运用所学的知识，解决生产实际问题的能力。机械制造中的生产实际问题往往因生产的产品不同，批量不同，具体生产条件不同而千差万别。学习时要特别注意灵活运用所学知识，根据具体情况处理问题。切记不要死记硬背、生搬硬套。,20,课程说明,四川省省级精品课程 课程网址http:/ 课程资源http:/
