1、第一节 物质运输的载体导学目标知识目标:描述血液的组成和功能。认识三种血细胞。能力目标:解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的密切关系。情感目标:养成良好的卫生习惯，健康的生活。学习重点和难点：血液的组成和功能导学探究 学习内容及方法：。一、认识血液的组成。观察加入抗凝剂的血液，思考、交流下列问题：1、图一试管中加入 5%的柠檬酸钠溶液， 静置一段时间后出现 现象。2、由图一可知，血液由 和 组成。前者约占血液的 ，是一种淡黄色的液体，主要功能是运载 ，运输 和 。后者包括 、 和 。3、图二试管中未加入 5%的柠檬酸钠溶液，一段时间后出现 现象。血块周围淡黄色的液体是 。4、图一中的血浆和
2、图二中的血清最大的区别是 。二、认识血细胞。1、在显微镜的视野中，数量最多的血细胞是 ；最少的血细胞是 ；血小板最不易被看到，因为它的数量 ，且体积 。2.血细胞包括 、 和 。3、红蛋白的特性是 。 4.红细胞的主要功能是 ；白细胞有 的作用；血小板有 的作用。5.什么叫贫血？6、填表比较三种血细胞的特征。血细胞类型项目红细胞 白细胞 血小板形状有无细胞核大小、数量功能二、识别血常规化验单，关注身体健康。1、比较化验单中的测定值和参考值，如果 的数量偏少或 的含量不足，此人可能患 病。2、如果某人身体有炎症，此时血常规化验单中 的测定值将偏高。3、我们经常由于不慎造成皮肤破损出血，血液中的
3、会及时止血和加速凝血。课堂小结血浆血液 红细胞血细胞 白细胞血小板基础自测.下列血细胞中有细胞核的是( )A成熟的红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.三种血细胞都有细胞核. 某同学面部长了一个疖子，其顶端出现了一个脓头，该脓头主要是什么形成的( )A. 红细胞 B.血浆 C.死亡的白细胞 D.死亡的细菌. 人体红细胞的特点是( )A.有细胞核 B.能吞噬病菌 C.含有大量的血红蛋白 D.能止血来源:学+科+网.氧在血液中的运输形式主要是（ ）.游离态.与红细胞结合 .与血红蛋白结合 .与血浆结合来源:学*科*网.显微镜下红细胞与白细胞的区别是（ ）来源:学,科,网A.两面凹的圆饼状、无细胞核
4、B.比白细胞大、有细胞核 C.数量少、形状不规则、无细胞核 D. 个体小、无细胞核6、血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是（ ）A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆7、有细胞核的血细胞是（ ）A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、ABC 三项8、人的血红蛋白中所含有的金属元素是（ ）A、钙 B、铁 C、锌 D、铜9在“观察加入抗凝剂的血液”的实验中，人体的 10 毫升血液和抗凝剂混合后，一段时间，出现了下图所示的现象，据图分析回答以下的问题：（1）血液中运输养料和废物的主要是图 所示的部分。其主要成分是 ，除上述功能外，还具有 的功能。 （2）氧气进入血液后，主要有 来运
5、输。（3）能吞噬病毒的结构存于图中的 ，能对止血和凝血起重要作用的结构存在于图中 。（4）静置一段时间后，量筒中 B 的部分呈 色，C 部分会变成 。中考在线（2009 年 山东威海）5、下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中标号回答）（1） 、当人被细菌感染而发炎时，图中 的数量会显著增加。 （2） 、当图中 的数量明显下降 时，会引起人体皮下出血。（3） 、当图中 的数量过少时，会造成人体贫血。（4） 、担负运输养料和废物功能的是 。拓展延伸 李老师从青岛赴西藏工作，半年后体检时发现血液中有一种成分显著增加，增加的成分最可能是（ ） 。A、白细胞 B、红细胞 C、血小板 D、血浆请用学过的知识试分析其中的原因。想一想：1、平原地区的人到高原地区工作，短期内会出现心跳加快、面色苍白、四肢乏力等症状，但过一段时间后，大多数人恢复正常。请运用所学知识分析其中的道理。.再生障碍性贫血是怎么回事？
