1、 学习目标 ：1、知道物质是由分子、原子等粒子构成的，初步形成物质构成的微粒观。来源:学科网 ZXXK2、初步建立宏观与微观的思维方式。知识回顾 ：1、化学变化是 ，物理变化是 。它们之间的本质区别是 。2、判断金属镁发生化学反应的依据是 。基础知识 ：来源: 学&科&网（一） 、知识点一：物质的微观构成 分子、原子（阅读课本 7 页，同学 们讨论、交流，完成下列问题）1、人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子（如： 、 ）构成的。比如水是由大量的 聚集而成的。而一个水分子是由 和 结合在一起构成的，水分子的化学符号是 。2、氢原子和氧原子不仅能相互结合成 ，还能两两自相结
2、合形成 和 ，分别用化 学符号表示为 和 。大量的 聚集成的气体就是氢气 球中的氢气，大量的 聚集成的 气体 就是氧气。（二） 、知识点二：（阅读课本 78 页，讨论、交流，回答下列问题）来源:学|科|网 Z|X|X|K1、宏观物质都是由各种各样的 按照不同的方式结合而成的，每 原子都是构成物质的一种基本成分成为一种 。如：水是由 和 两种元素 组成的，而氢气是由 组成的，氧气是由 组成的。2、化学是在 、 水平上研究 及其 的 一门基础自然科学。3、科学家已经能够通过 观测到 和 ，而且实现了对 和 的移动和排 列。 ，这标志着化学科学发展进入了一个崭新的历史时期。课堂小结 ： 物质构成的粒
3、子是： 分子是由 构成的。 物质是由 组成的。课堂检测 ：1、水是由大量的 构成的，化学符号为 。一个水分子由 和 构成。二氧化碳是由 构成的。2、氢分子的化学符号为 ，一个氢分子是由 构成的，氧分子的化学符号为 ，一个氧分子是由 构成的。画出：水分子、氢分子的模型图 、 。3、组成万物的基本成分是 ，二氧化碳、一氧化碳、氧气、水四种物质都有的基本成分是 。一氧化碳是由 组成的。来源:Zxxk.Com4、分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子是 。5、化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要是研究物质的组成、结构、性质及其应用。取一块食盐可从不同角度进行研
4、究，以下不是化学研究领域的是（ ）A、食盐是由什么成分组成的 B、食盐的微观结构如何C、食盐有什么性质和用途 D、食盐的产地是哪里6、课本中有一幅图片，是用铁原子排列成的“原子”二字，据此不能得出的结论是（ ）A、原子是真实存在的 B、原子二字仅凭肉眼根本看不到C、人们已经掌握控制和移动原子的技术 D、原子是自然界中最小的粒子 来源:Z.xx.k.Com7、1993 年 8 月，我国科学家利用超高 真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”二字，下列说法不正确的是（ ）A、上述操作中发生了化学变化 B、这标志着我国科学已经步入 了操纵原子的阶段C、这两个汉字是目前 世界上最小的汉字 D、上述操作中只发生了物理变化来源:学&科&网 Z&X&X&K
