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1.1 我们都爱玩 素材 (人民版 七年级 下册) (1).doc

1、七年级思想品德复习1、 儿童权利公约内容:儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动。2、我国著名的儿童教育家陈鹤琴认为,玩对我们有四点好处:(1) 、可以发展我们的想象力;(2) 、可以丰富我们的科学知识;(3) 、可以增加我们的兴趣;(4) 、可以培养我们做人的高尚品质。3、玩有很多类型,不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质,比如:(此题理解)涂鸦的过程,发展了我们对色彩和空间的感受能力;爬树、游泳、打球、玩弹弓等活动,增强了我们的运动能力;做剪纸、万花筒、纸飞机,能发挥出我们无穷的想象力和创造力;与伙伴们一起玩耍,使我们懂得了“游戏规则”

2、 ,懂得了交流与合作。4、玩是我们的一项权利,但有些玩法却是对这种权利的滥用。为此,我们在玩耍的时候应该遵循以下三个原则:(1) 、无害原则;(2)适度原则;(3)安全原则。5、网络和电子游戏的弊病?(1) 、意志力消磨和自控能力下降;(2) 、 “网络性格”的形成和身体素质的下降;(3) 、对周围人事的不信任和紧张的人际关系;(4) 、网络安全隐患和网络犯罪现象。6、 “爽”的含义:指痛快、率真、明朗、清亮。某种需求得到满足,体会到积极地、愉悦的情绪。7、什么时候我们会体会到积极的情绪?当某种需求和愿望得到满足时,我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。8、表达积极情绪的正确方式?即使在很兴奋、很

3、激动的时候,我们也要注意,自己在表达情绪时要适时、适度,要学会对自己的情绪负责,可不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。9、愤怒产生:当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。10、愤怒的不利影响:随便发火很容易破坏人际关系,并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康也是有害无利。11、发泄怒火时应该注意的三点:首先是不要伤害自己;其次是不要伤害别人;另外,借破坏公共财物、扰乱社会秩序等手段来发泄愤怒更是不可取的。这不仅对解决问题无益,还可能触犯法律,千万不能尝试。12、消解消极情绪的方式?一、喊叫法;二、运动法;三、倾诉法。13、调节情绪的技巧?一、立即行动;

4、二、合理定位;三、自我暗示14、社会是多面的,既有阳光、真情和善良,也有阴霾、欺骗和丑恶,有很多我们不能涉足的雷区。有些地方看上去是“安全区” ,但对我们青少年却有潜在的危险。实际上,危险不只存在于某些特定的地方,它还存在于我们的行为中。15、 “雷区”在哪里?黄、赌、毒、电子游戏等。16、误入“雷区”的教训及危害?(1) 、损害身心健康;(2) 、浪费大量时间、精力和金钱;(3)、影响学业,甚至荒废学业;(4) 、由不良行为诱发违法乱纪,甚至犯罪行为。17、赌博的社会危害性:(1) 、败坏社会风气,破坏社会主义精神文明建设。(2) 、诱发其他犯罪,危害社会治安,危害社会主义建设。18、吸毒的危害:(1) 、摧残身心健康;(2) 、引发刑事犯罪;(3) 、传染多种疾病;(4) 、导致家破人亡;(5) 、消耗巨额财富。

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