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百分数的应用课件.ppt

1、北师大版六年级数学上册,百分数的应用(一),主讲人:李佳,1.回顾知识点“百分数” 想一想:如何解答“求百分之几的问题”?,求一个数是另一个数百分之几的数叫百分数。(百分数也叫百分率或百分比),45=0.8100%=80%,54=1.25100%=125%,女生人数是单位“1”的量,10比8多百分之几?,单位“1”是:8 (108)8=25%,单位“1”是:10 (108)10=20%,8比10少百分之几?,引入新课,想一想:如何解答“求百分之几的 问题”?(找出一个数和单位“1”的量)一个数 单位“1”的量 100%,*冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?*水的体积比冰的体积约减少了百分

2、之几?,求一个数比另一个数增加(减少)百分之几,1问题:冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?,1问题:冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?,冰的体积-原来水的体积=增加的体积,50-45=5(厘米3),增加的体积原来水的体积=增加百分之几,54511%,增加的体积占原来水的体积的百分之几怎么求?,综合算式: (50-45)4511% 答:冰的体积比原来水的体积约增加了11% 。,2提问:这道例题还有其他的解法吗?,先求出:冰的体积是原来水的体积的百分之几?,5045111%,111%-100%=11%,3问题:水的体积比冰的体积约减少了百分之几?,(50-45)50=10%,4提问:这

3、道例题还有其他的解法吗?,先求出:水的体积是冰的体积的百分之几?,4550=90%,100%-90%=10%,综合算式:100%-4550=100%-90%=10% 答:水的体积比冰的体积约减少了10%,【练习】1.下列四道题,每小题均回答两个问题: a谁是单位“1”的量? b谁与单位“1”的量相比?,(1)男工人数比女工人数多百分之几?,单位“1”的量:女工人数 (男工人数女工人数)女工人数,(2)今年每公亩的产量比去年增产百分之几?,(4)红花朵数比黄花朵数少百分之几?,单位“1”的量:火车速度 (火车速度汽车速度)火车速度,单位“1”的量:黄花朵数 (黄花朵数红花朵数)黄花朵数,电饭煲的

4、价格降低了百分之几?(百分号前保留一位小数)原价 220元现价 160元,(220 160)220=60 22027 %,方法二:160 220=73 %100 % 73 %= 27 %,动动脑,综合式子: 100%160220=27%,学以致用,1、光明村今年每户拥有彩电121台,比去年增加66台,去年每户拥有彩电多少台?今年比去年增长了百分之几?,2、红星乡去年计划造林9公顷,实际造林12公顷,实际造林是原计划的百分之几?比原计划多百分之几?(百分号前保留一位小数),12166=55(台)6655100%=20% 答:,129=133.3% 133.3%100%=33.3% 答:,通过这节

5、课的学习有哪些收获与感受? “比”或者“是”之后是单位“1”的量 “比”或者“是”之后是被除数 学会求一个数比另一个数增加(减少)百分之几天才=99%的汗水+1%的灵感,课堂感悟,百分数的应用(二),原来速度的,练一练,1、某商店去年卖出苹果180箱,今年卖出的苹果比去年多出16,那么今年卖出多少箱苹果?,180 16 28 (箱)180+28=208(箱),还有其它方法吗?,方法二: 180 (1+ 16 )=180 1.16208(箱),游乐场的门票原来每张元,“六一”期间八折优惠,购买一张门票能省多少元?, (元),() (元),学以致用街心公园的总面积为24000平方米,其中建筑、道路

6、等占公园总面积的25%,其余为绿地。街心公园的绿地面积有多少平方米?,方法一:2400025%=6000(平方米)240006000=18000(平法米),方法二:24000(125%)=18000(平方米),答:,同学们们在做题的时候要多思考,每道题尝试用多种方法解决,久而久之,你们一定会 有很大的收获。,小收获,课本24页第三题 课本26页第二、三题,随堂20分钟练习,本节知识点总结,学会找单位“1” 找关键字“比”或“是”,关键字之后就是被除数 用不同的方法解题,家庭作业,课本24页第4、5题 课本26页第4、5题,26页第6题 要求:1、作业整齐规范,要写清楚日期2、作业步骤要写清楚,可以用两种方法做的题要用两种方法做。3、把今天学过的知识点回顾一遍并预习下一节知识点,第二节上课会提问。4、作业家长要签字,谢谢大家,再见,大家都很棒,继续加油哦!,

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