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(使用课件)3.1《植物生长素的发现》.ppt

1、第1节 植物生长素的发现,第三章 植物的激素调节,向光性,在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。,一、生长素的发现过程,禾本科植物胚芽外的锥形套状物,可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后还能进行光合作用。,实验选材,(一)达尔文的实验(1880年),生长,向光弯曲,不生长,不弯曲,胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端部位有关,实验一,实验二,比较实验一和实验二,发现:,实验三,实验四,生长,向光弯曲,直立生长,不弯曲,比较实验三和实验四,发现:,胚芽鞘感受光刺激的部位是?,胚芽鞘弯曲生长的部位是?,结论:胚芽鞘尖端受到单侧光照射刺激后,就向下面的

2、伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。,胚芽鞘的尖端下面一段(伸长区),胚芽鞘的尖端,(二)1910年 詹森实验,琼脂:易熔,可塑,物质可在琼脂中扩散而性质不变。,结论:胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。,(二)1910年 詹森实验,结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的.,(三)1914年 拜尔的实验,詹森和拜尔的实验初步证明了尖端产生的影响可能是一种化学物质是这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长,(四)1928年 温特的实验,生长素,1931年,荷兰科学家郭葛等人首先分离出了具有生长素效应的化

3、学物质 吲哚乙酸( IAA ),1946年,才从高等植物中分理出生长素,并确定它就是IAA,除IAA外还有苯乙酸(PAA)、 还有吲哚丁酸(IBA)等,生长素究竟是什么物质呢?,对植物向光性的解释,由植物体内产生,能从_运送到_,对植物生长发育有显著影响的微量_,称植物激素,植物激素的概念,产生部位,作用部位,有机物,除生长素外,还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等,二、生长素的产生、分布和运输,1、产生的部位:,主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子,2、分布:,植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。,3、运输:

4、,以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输,而不能倒转过来。即极性运输。,胚芽鞘尖端生长素的运输方向,尖端,横向运输:生长素在一些细胞分裂特别旺盛的部位也可以横向运输,但需要外界单向刺激条件(如单测光,重力等);,极性运输:表示从形态学上端向形态学下端的;,尖端下段,较多生长较快,较少生长较慢,非极性运输:在成熟组织中,形态学上端,形态学下端,上端,下端,上端,下端,下端,上端,上端,下端,结论: 1、下端琼脂块的生长素来自上端的琼脂块 2、生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端,C,D,不,生长素不能从植物的形态学下端运输到上端,琼脂C中没有获得生长素。,练一练:,3.1植物生长

5、素的发现(小结),一、生长素的发现过程1、1880年 达尔文 2、1910年 鲍森詹森 3、1914年 拜尔 4、1928年 温特 5、1931年 郭葛等,二、生长素:产生部位:幼嫩的芽,叶和发育中的种子 分布:生长旺盛的部位 运输:极性运输横向运输,1、燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度( )AA=B BAB CAB D不一定,练习,A,2、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是(

6、)A处理甲图中A端,不可能在甲 图中的B端探测到14C的存在 B处理乙图中A端,能在乙图中 的B端探测到 14C的存在 C处理乙图中B端,能在乙图中 的A端探测到14C的存在 D处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在,C,A B C D E,3、请分析各胚芽鞘生长情况(图中插入云母片),答: A图胚芽鞘向光源弯曲生长,B图胚芽鞘背光源弯曲生长,C图胚芽鞘不生长不弯曲,D图胚芽鞘直立生长,E图胚芽鞘向光源弯曲生长,4、下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗,B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上,将C盆放在不旋转的圆盘上,三盆都有单侧光照射。几天后,A

7、盆的幼苗_生长;B盆幼苗 _生长, C盆的幼苗_生长。,直立,不,向光弯曲,5.某生物课外小组,选取四盆生长状况一样的幼苗,利用下图实验装置(在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱外一侧有一固定光源,在暗箱一侧与光源平齐处开一个小窗)做了如下实验:(1)固定花盆和暗箱,二星期后幼苗的生长状况为_ _ 。 (2)固定花盆,将暗箱放在旋转器上,以5周/小时的速度进行匀速、水平旋转,二星期后幼苗的生长状况为_。,直立生长,弯向光源生长,(3)固定暗箱,将花盆在放在旋转器上旋转,以5周/小时的速度进行匀速、水平旋转,星期后幼苗 的生长状况为_ _。 (4)将花盆及暗箱放在旋转器上旋转,以5周/小时的速度进行匀速、水平旋转,二星期后幼苗的生长 状况为_ _。 (5)该实验可以说明,植物弯向一侧生长的原因是_ _。,直立生长,弯向小孔生长,植物受到单侧光照射,书籍就像一盏神灯, 它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路 乌皮特,谢 谢,

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