1、计算机应用基础科考试说明江 西 省 高 等 职 业 学 校 统 一 招 生 考 试 “计 算 机 应 用 基 础 ”试 题 ， 以 中 等 职 业 学校 计 算 机 教 学 大 纲 、 2017年江西省“三校生”对口升学考试大纲以 及 我 省中 等 职 业 学 校 学 生 的 实 际 为 依 据 ， 重 点 考 查 基 础 知 识 、 基 本 技 能 以 及 计 算 机 综 合 应用 能 力 。一 、 考 试 范 围 及 要 求（一）知识技能要求知识技能是指计算机应用基础课程中的基本概念、基本知识及常用软件的基本操作技能和应用能力。对知识技能的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。了解：对所学内
2、容有初步的感性认识，记住考试大纲中规定的基本概念、结论、方法等，并能进行简单的复述或再现。理解：对所学内容有一定的理性认识，在了解的基础上进一步掌握有关概念、结论、方法和基本技能，并能够对有关问题进行比较、区别及联系。掌握：对所学知识有深刻的理解并熟练掌握操作技能，能就问题进行分析并加以解决应用。（ 二 ） 范 围 及 要 求1、 计 算 机 基 础 知 识（ 1） 了 解 信 息 与 信 息 技 术 的 基 本 概 念 。（ 2） 了 解 计 算 机 的 特 点 、 发 展 历 史 、 类 型 和 应 用 领 域 。（ 3） 掌握计算机系统的组成及 主 要 硬 件 设 备 的 基 本 知 识
3、 ； 了解计算机的主要技术指标及其对系统性能的影响。（4）了解常用输入/输出设备的作用及使用方法。（ 5） 了解计算机系统中软件的类型，能区别系统软件和应用软件。（6）了解并遵守知识产权等相关法律法规和信息活动中的道德要求。（ 7） 了解进制数的基本概念；掌 握 二 进 制 、 八 进 制 、 十 进 制 、 十 六 进 制 之 间相 互 转 换 的 方 法 ； 了解ASCII码和汉字编码的基本知识及编码规则。2、 Windows操 作 系 统（ 1） 了 解 操 作 系 统 的 基 本 概 念 、 特 点 、 功 能 及 图 形 界 面 对 象 。（2）掌握桌面、开始菜单和任务栏的设置；理解
4、窗口与对话框的组成；掌握窗口、对话框等的基本操作。（ 3） 理解文件及文件夹的概念； 掌握文件及文件夹的基本操作；能使用资源管理器对文件等资源进行管理；理 解 常 见 文 件 类 型 及 其 关 联 程 序 。（ 4） 理解控制面板的主要功能；掌 握 控 制 面 板 的 基 本 操 作 ； 掌握系统主要自带程序的使用。（ 5） 了 解 计 算 机 病 毒 的 基 础 知 识 和 防 范 方 法 ； 掌 握 维护系统的基本知识；掌握常用工具软件的使用方法。（ 6） 掌 握 一 种 中 文 输 入 法 。3、 因特网（Internet）应用（ 1） 了 解 因 特 网 的 基 本 概 念 及 提
5、供 的 服 务 ； 掌 握 因 特 网 的 常 用 接 入 方 式 。（ 2） 了 解 TCP/IP协 议 在 网 络 中 的 作 用 ； 理 解 IP地 址 、 域 名 等 概 念 ； 掌 握 配 置 TCP/IP协 议 参 数 的 方 法 。（ 3） 掌 握 浏 览 器 的 使 用 和 下 载 信 息 的 方 法 ； 掌 握 搜 索 引 擎 的 使 用 。（ 4） 了 解 电 子 邮 件 的 基 本 概 念 ； 能 申 请 免 费 电 子 邮 箱 ， 掌 握 收 发 电 子 邮 件 的步 骤 。（ 5） 掌 握 常 用 网 络 服 务 （ 如 QQ、 网 络 硬 盘 、 网 络 相 册 等
6、 ） 的 使 用 方 法 。4、 文 字 处 理 软 件 （ Word） 应 用（ 1） 了 解 Word窗 口 界 面 的 结 构 及 名 称 ； 掌 握 文 档 的 创 建 、 保 存 、 打 开 、 退 出 、编 辑 等 的 基 本 操 作 ；（ 2） 掌 握 Word文 档 的 字 体 、 段 落 格 式 的 设 置 。（ 3） 掌 握 文 档 的 页 面 格 式 、 页 眉 和 页 脚 的 设 置 ； 掌 握 文 档 的 分 栏 格 式 设 置 ；掌 握 插 入 分 隔 符 、 页 码 、 符 号 等 的 方 法 。（ 4） 了 解 浏 览 文 档 的 几 种 视 图 方 式 ； 掌
7、 握 打 印 参 数 的 设 置 。（ 5） 掌 握 在 文 档 中 插 入 和 编 辑 表 格 ； 掌 握 表 格 的 格 式 设 置 ；（ 6） 掌 握 在 文 档 中 插 入 并 编 辑 图 片 、 艺 术 字 、 剪 贴 画 、 文 本 框 等 的 方 法 ； 掌握 文 档 中 的 图 、 文 、 表 混 合 排 版 。5、 电 子 表 格 处 理 软 件 （ Excel） 应 用（ 1） 理 解 窗 口 界 面 对 象 的 功 能 ； 掌 握 工 作 簿 、 工 作 表 、 单 元 格 等 基 本 概 念 ；掌 握 创 建 、 编 辑 、 保 存 工 作 簿 的 方 法 。（ 2）
8、掌 握 插 入 /删 除 行 、 列 、 单 元 格 的 操 作 ； 掌 握 行 高 /列 宽 的 设 置 ； 掌 握 工作 表 的 新 增 、 复 制 、 移 动 、 删 除 等 操 作 ； 掌 握 单 元 格 的 复 制 、 移 动 与 粘 贴 的 操 作 。（ 3） 掌 握 单 元 格 格 式 化 的 设 置 ； 掌 握 工 作 表 格 式 化 的 操 作 ； 了 解 使 用 自 动 套用 格 式 修 饰 工 作 表 。（ 4） 掌 握 常 用 函 数 的 使 用 ； 掌 握 公 式 的 使 用 ； 理 解 单 元 格 地 址 的 引 用 ； 掌 握对 工 作 表 数 据 排 序 、 筛
9、 选 、 分 类 汇 总 的 设 置 。（ 5） 了 解 常 见 图 表 类 型 的 特 点 ； 掌 握 创 建 与 编 辑 数 据 图 表 的 方 法 。（ 6） 了 解 分 页 符 的 作 用 ； 掌 握 并 能 根 据 输 出 要 求 设 置 页 面 及 打 印 参 数 。6、 多 媒 体 软 件 应 用（ 1） 了 解 多 媒 体 的 基 本 概 念 ； 理 解 多 媒 体 文 件 的 格 式 ； 掌 握 多 媒 体 素 材 的 获取 方 法 。（ 2） 掌 握 对 图 像 进 行 简 单 加 工 处 理 的 方 法 。（ 3） 掌 握 对 音 频 和 视 频 进 行 简单编辑加工的
10、方 法 。7、 演 示 文 稿 软 件 （ PowerPoint） 应 用（ 1） 理 解 演 示 文 稿 的 基 本 概 念 ； 了 解 演 示 文 稿 窗 口 界 面 的 结 构 及 名 称 。（ 2） 掌 握 创 建 、 编 辑 、 保 存 、 浏 览 演 示 文 稿 的 方 法 ； 掌 握 幻 灯 片 的 插 入 、 复制 、 移 动 和 删 除 等 操 作 。（ 3） 掌握幻灯片版式的更换；了解幻灯片母版的作用；掌握幻灯片模板、背景、配色方案的设置。（ 4） 掌握插入和编辑剪贴画、艺术字、自选图形等内置对象的操作方法；掌握在幻灯片中插入图片、音频、视频等外部对象的操作方法。（ 5）
11、掌握在幻灯片中建立表格和图表；掌握动作按钮的创建；掌握幻灯片自定义动画的设置；掌握幻灯片超链接的设置。（ 6） 掌 握 演 示 文 稿 放 映 和 切 换 方 式 。二 、 考 试 形 式 与 试 卷 结 构（一）考 试 形 式闭 卷 笔 试 ， 考 试 时 间 为 120分 钟 ， 卷 面 总 分 为 150分 。（二）试 卷 结 构 和 题 型试 卷 中 计 算 机 基 础 知 识 约 占 15%， Windows操 作 系 统 约 占 15%，因特网（Internet）应用约 占 10%， Word文 字 处 理 约 占 20%， Excel电 子 表 格 约 占 20%， 多 媒 体
12、软 件应 用 约 占 10%， PowerPoint电 子 演 示 文 稿 约 占 10%。试卷分为第卷和第卷两部分，试卷题型如下：题型 题数 分值 说明是非选择题 15 15 二选一型的单项选择单项选择题 20 40 四选一型的单项选择第卷不定项选择题 10 30 四选项的不定项选择填空题 15空 30 在空白处直接填写结果简答题 2 8 根据题目要求，列出答案要点第卷模拟操作题 3 27 根据题目要求，写出主要操作步骤（三）命 题 原 则试 题 紧 扣 教 材 及 考 试 范 围 ， 立 足 于 基 础 知 识 ， 着 重 考 查 获 取 信 息 、 分 析 信 息 和处 理 信 息 的
13、能 力 ， 同 时 考 查 考 生 的 计 算 机 应 用 能 力 。三 、 试 题 样 例（ 一 ） 是 非 选 择 题 （ 对 每 小 题 的 命 题 作 出 选 择 ， 对 的 选 A， 错 的 选 B）1、同一文件夹下允许有同名的文件或文件夹存在。（A、B）（2016年真题）分析：本题考查考生对“文件与文件夹”的理解。在同一文件夹下不允许有同名的文件或文件夹存在，在不同文件夹下允许有同名的文件或文件夹存在。答案：B。2、数码相机可以将图像信息数字化存储。（A、B）（2016年真题）分析：本题考查考生对“获取图像素材”的理解。数码相机拍摄的照片是以数字化方式存储的。答案：A。3、在Exc
14、el中，$8$6表示一个单元格的绝对地址。（A、B）（2016年真题）分析：本题考查考生对“Excel单元格”概念的理解。在Excel中，单元格地址可表示为绝对地址、相对地址和混合地址，“$列标$行标”表示单元格的绝对地址。答案：A。（二）单项选择题4、在微机中，最常用的西文字符编码是 。（2016年真题）A反码 B补码 CBCD码 DASCII码分析：本题考查考生对“字符编码”的理解。反码、补码、BCD码都是数制编码，而ASCII码是西文字符编码。答案：D。5、下列设备中属于输入设备的是 。（2016年真题）A扫描仪 B绘图仪 C打印机 D显示器分析：本题考查考生对“输入输出设备”的理解。绘
15、图仪、打印机、显示器都属于输出设备。答案： A。6、Word中，如果用户误删除了文本，可用常用工具栏中的 按钮将被删除的文本恢复。（2016年真题）A“剪切” B“撤消” C“粘贴” D“恢复”分析：本题考查考生对“Word基本操作”的理解。误删除的文本可以通过“撤消”按钮进行恢复。答案：B。7、Internet中，用字符串表示的网址称为 。（2016年真题）A域名 B用户名 C主机名 D帐户分析：本题考查考生对“域名”的理解。由于IP地址是以数字来代表的主机地址，不易记忆和使用，因此Internet采用了域名管理系统（DNS），实际上就是对应于IP地址的用于在Internet上标识机器的有意
16、义的字符串。答案：A。（三）不定项选择题：下列每小题若干备选答案中，有一项或多项备选答案是符合题意的正确答案，全部选对得满分。漏选得1分，多选、错选、不选均不得分。8、计算机中按传递信息的类型可将总线分为 。（2016年真题）A控制总线 B状态总线 C数据总线 D地址总线分析：本题考查考生对“计算机主板系统单元”的理解。主板上的总线分为三类：控制总线 、数据总线和地址总线。答案：ACD。9、下列软件，不能实现音频格式转换的是 。（2016年真题）A千千静听 B录音机 C记事本 DPhotoshop分析：本题考查考生对“常用多媒体工具”的理解。录音机是录音软件，记事本是文本处理软件，Photos
17、hop是图像处理软件。答案：BCD。（四）填空题10、Windows XP中，单击窗口右上角的“ ”按钮，可使该窗口 。（2016年真题）分析：本题考查考生对“Windows窗口”的理解。 是最小化窗口按钮，是最大化按钮， 是 还原按钮， 是关闭按钮。答案：最小化。11、TCP/IP是Internet使用的通信 。（2016年真题）分析：本题考查考生对“Internet网络协议”的理解。Internet是一个基于TCP/IP协议的网络，TCP/IP协议确定了网络传输的规则，是计算机与计算机之间以及网络与网络之间沟通、交流的桥梁，是目前网络通信的主要协议。答案：协议。12、在PowerPoint
18、放映过程中，按 键可以终止放映。（2015年真题）分析：本题考查考生对“PowerPoint放映方式”的理解。答案：ESC。（五）简答题13、请简述计算机病毒防范的措施。（任意写出3种即可）（2015年真题）分析：本题考查考生对“计算机病毒防范”的理解。答案：（1）安装杀毒软件，开启软件提供的实时监控功能，并定期更新（升级）杀毒软件。（2）不下载和运行来历不明的程序，对于来历不明的邮件附件也不要随意打开。（3）及时安装系统漏洞补丁程序。（4）上网时不浏览不安全的陌生网站。（5）定期做好重要数据的备份工作。（六）模拟操作题14现有一文件名为life.doc的Word文档，内容如下：（2016年真
19、题）将上述文字按下列要求排版成如第14题图所示的效果，试写出主要操作步骤。要求：（1）标题字体为华文行楷、三号，水平居中；（2）正文文字为楷体、五号，首行缩进2个字符；（3）第二自然段分为 3栏，栏宽相等，加分隔线。第14题图答案一（Word2003版本）：（1）设置标题：选取标题文字“自然之美”，单击“格式”“字体”“华文行楷、字号为三号”，单击“格式”“段落”“居中”。（2）设置正文格式：选取正文文字，单击“格式”“字体”“楷体、字号为五号”；首行缩进：选取正文文字单击“格式”“段落”，在段落对话框，“特殊格式”列表中选择“首行缩进 2字符”。（3）选取第二自然段，单击“格式”“分栏”，在
20、“分栏”对话框中选择“3栏，栏宽相等，加分隔线”“确定”。答案二（Word2007或Word2010版本）：（1）设置标题：选取标题文字“自然之美”，单击“开始”“字体”“华文行楷、字号为三号”，单击“开始”“段落”“居中”。（2）设置正文格式：选取正文文字，单击“开始”“字体”“楷体、字号为五号”；首行缩进：选取正文文字单击“开始”“段落”，在段落对话框，“特殊格式”列表中选择“首行缩进 2字符”。（3）选取第二自然段，单击“页面布局”“分栏” “更多分栏”，在“分栏”对话框中选择“3栏，栏宽相等，加分隔线”“确定”。说明：用其它方法完成相应操作的，给相应得分。15、某Excel 工作簿的S
21、heet1工作表内容如第15题图所示。按下列要求，试写出主要操作步骤。（2016年真题）要求：（1）将Sheet1工作表重命名为“工资表”；（2）使用公式及公式复制法计算每个人的工资合计，计算公式为：工资合计=工资+奖金； （3）在工资表中，按“部门”为主关键字、升序，“工资”为次关键字、降序排序。第15题图答案一（Excel2003版本）：（1）鼠标右击工作表标签名“Sheet1”“重命名”，输入“工资表”。（2）在F3单元格中输入“=D3+E3”，按回车键；选中F3单元格，拖动“填充柄”至F7。（3）选取工资表的数据区域A3:F7单击“数据”“排序”，在排序对话框中主关键字选“部门”、设为
22、“升序”，次关键字选“工资”、设为“降序”“确定”。答案二（Excel2007或Excel2010版本）：（1）鼠标右击工作表标签名“Sheet1”“重命名”，输入“工资表”。（2）在F3单元格中输入“=D3+E3”，按回车键；选中F3单元格，拖动“填充柄”至F7。（3）选取工资表的数据区域A3:F7单击“数据”“排序”，在排序对话框中主要关键字选“部门”、设为“升序”，次要关键字选“工资”、设为“降序”“确定”。说明：用其它方法完成相应操作的，给相应得分。16在IE浏览器中，将“江西省人民政府”官方网站的主页添加到收藏夹。试写出主要操作步骤。（2016年真题）答 案 ： （ 1） 在 IE浏 览 器 中 打 开 搜 索 引 擎 网 站 。（ 2） 以 “江 西 省 人 民 政 府 ”为 关 键 字 ， 搜 索 出 “江 西 省 人 民 政 府 ”的 官 方 网 站 。（ 3） 进 入 “江 西 省 人 民 政 府 ”的 官 方 网 站 ， 点 击 IE浏 览 器 的 “收 藏 ” “添 加 到 收藏 夹 ”， 单 击 “确 定 ”。
