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第1课统一国家的重建课件.ppt

1、挑战记忆,夏商西周,东周(春秋战国),秦,三国两晋南北朝,汉,(第一个统一),(巩固),(分裂),一、隋朝的重建统一,二、隋的覆没与唐的建立,三、隋唐政治新格局,第1课 统一国家的重建,(二)时间:建立_年,统一_年(标志:隋灭陈),了解历史,一、隋朝的建立与统一,隋朝能够统一的历史条件有哪些?,(一)背景:,南北经济的发展与民族大融合,581,589,(三)人物:_(隋文帝),杨坚,历史小问题:假如南方有一个姓王的商人,要运送一批苏州产的优质大米到洛阳贩卖。他动用了十辆马拉货车,雇佣了二十几个劳力,在八月份上路,辗转颠簸,历经一个多月才到达洛阳。 想像:小王在运送途中会遇到什么样的困难?有没

2、有更方便快捷的运送方法呢?,1、目的:,加强南方的控制,便利粮食、布帛的北运。,2、重要地点:中心( ),北达( )、南至( ),全长( ),洛阳,涿郡,余杭,两千多千米,3、评价:积极意义:消极意义:,(四)成就大运河的开通,沟通了南北交通,促进了沿线经济和城镇的发展,巩固了统一,征发劳役过重,尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。汴河怀古,了解历史,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。唐皮日休,汴水通淮利最多,生人为害亦相和。 东南四十三州地,尽取膏脂是此河。唐李敬之,千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。胡曾,历史小智慧: 参考课本第3页中间小字部分,能够修筑大运河,说明隋王朝富裕吗?,想一想隋朝的“富

3、”是真正的国富民强吗?造成这种现象的主要原因是什么?猜想一下,假如这种“富”长期下去,隋朝会导致怎么样的后果?历史的发展与大家的猜想符合吗?,2、原因隋炀帝的暴政(具体表现: 劳役兵役、游玩远征),(五)隋朝的灭亡 1、时间:_年,618,历史小智慧,假如你是隋炀帝,你还会修筑大运河吗? 秦始皇修建万里长城,隋炀帝开凿大运河,都是非常伟大的工程,但为何秦朝和隋朝都两朝而亡呢? 假如你是国家的领导人,在建设国家的过程中,你会吸取什么教训呢?,二、唐的建立,了解历史,时间:年; 人物:(唐高祖); 首都:。,618,李渊,长安,三、隋唐政治新格局,1、三省六部制,皇帝,中书省(决策),尚书省(执行

4、),门下省(审议),吏部,户部,刑部,礼部,兵部,工部,假如有一年,游牧在蒙古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻,长城燃起了烽火。如何应对来犯之敌?朝中展开了紧急讨论。根据唐朝的政治制度,哪个权利机构负责制订对敌之策?决策制订出来之后,哪个机构负责进行审议?最后由哪个权利机构负责调兵遣将,攻击敌人?,考考你,(二)科举制,1、背景:,(科举制度正式诞生),2、完善:,隋炀帝时设置进士科,三、隋唐政治格局,关键人物:,唐太宗,武则天,唐玄宗,严格考试制度,创设:,殿试,武举,殿试诗赋,扩充国学规模,了解历史,一种通过分科考试选拔官员的制度。,3、科举制的意义,与以往选官制度的本质区

5、别:,普通读书人 自愿报名 (不重门第),扩大选官范围,用人实权归中央,缓和社会矛盾,官员任用开放与流动,科举延续 年,直到 才被废除,一千三百多,清末,了解历史,使威胁中央的离心因素减少,科举是中国官制史上的巨大进步,根据史书记载,从隋朝大业元年(6O5)的进士科算起到;光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年,在国内外有着广泛而深远的影响。,中国古代蒙学课本,了解历史,贡院号房,了解历史,云南大理古代科举的考场,了解历史,请回答:(1)材料所反映的是什么制度?(2)假如你生活在唐代,你拥护这咱制度吗?为什么?(3)隋唐与秦汉在官员选拔方式上有 何不同?你更喜欢哪一种方式

6、?为什么?,思考与讨论,材料一:天下英雄,入吾彀中矣。唐太宗 材料二:太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。 唐赵嘏,基础知识,1、581年, 建立隋朝,并于589年重新统一全国。2、 在位期间,开通 大运河;但由于统治残暴,于618年亡国。同年,建立唐朝,定都 。3、隋唐国家政治制度对后世影响深远的是设立 和推行 。,议一议,2007年,佛山市即将公开招聘一批国家公务员为国效力。为了征求民意,选出人才,选好人才,今天我就以我们班级作为对象进行一项民意调查,调查的问题是:“国家招聘公务员是由相关的领导干部推荐人才好呢?还是通过考试的方式择优录取人才好?” 假如你是干部家庭的子女,你会赞成哪种推荐方式?假如你是普通家庭的子女,你又会赞成哪种推荐方式?,

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