1、课题：1.2.3 流程图选择结构班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】1、能用流程图表示选择结构2、能识别简单的流程图所描述的算法【课前预习】1问题：某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用，其中 （单位： ）为行李的重量，508.503.50wwc kg试给出计算费用 （单位：元）的一个算法你能猜想出该算法的大致流程图吗？c2你能总结出选择结构的含义及其流程图吗？【课堂研讨】例 1、函数 ，设计一个算法，对每输入一个 值，都能得到相)1(52xxf x应的函数值，并画出流程图例 2、设计求一个数 的绝对值的算法，并画出流程图x例 3、 设计求解一元二次方程 的一个算法，并
2、用流程图表示。)0(2acbxa变题：如果将例 中的 这一条件去掉呢？30a【学后反思】课题：1.2.2 流程图选择结构检测案班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【课堂检测】1如果考生的成绩大于或等于 分，则输出“及格” ，否则输出 “不及格” 用流60程图表示这一算法过程2根据下面给出的算法，画出相应的流程图 输入 ；1Sx如果 ，那么 ，c12xy否则， ；ba输出 和 33写出解方程 （ ， 为常数）的算法，并画出流程图0bax【课后巩固】1设计一个算法，求 ， 中的较大数，并画出流程图ab2已知函数 ，画出求该函数值的流程图031xy，3已知函数 ，流程图表示的是给定 值，求其相应函数值的23)(xfx算法，请将流程图补充完整其中处应填_；处应填_若输入 ，则输出结果为_x第 3 题 第 4 题4上图的算法流程图是为什么问题而设计的?
