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【人教b版】数学《优化方案》 必修3测试:第1章章末综合检测.doc

1、(时间:120分钟,满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2011年高考课标全国卷)执行如图所示的程序框图,如果输入的N 是6,那么输出的p是( )A120 B720C1440 D5040解析:选B.当输入的N是6时,由于k1,p1,因此p pk1.此时k1,满足k50,输出4.6下面程序输入x时的运算结果是( )input xif x0 y2;elseif x0 y0;else y2;endendprint(%io(2),y)A2 B1C D2解析:选A.该程序的功能是求分段函数yError!的函数值,由于 0,y2.7840

2、和1764的最大公约数是( )A84 B12C168 D252解析:选A.由更相减损术求出 840和1764的最大公约数是84.8如果执行如图的程序框图,输入x2,h0.5,那么输出的各个数的和等于( )A3 B3.5C4 D4.5解析:选B.由框图可知,当x 2时,y 0;当x1.5时,y0;当x1时,y0;当x0.5时,y0;当x0时,y0;当x0.5时,y 0.5 ;当x1时,y1;当x1.5时,y1;当x2时,y 1.输出各数之和为3.5.9运行下面程序后,输出数的个数为( )i1while i10ii1print iendA1 B10C9 D11解析:选C.由于输出语句print i

3、在循环体内,故每循环一次输出一个数,又条件i 10,当 i10即停止循环不再输出,所以共输出9个数10以下给出的是计算 的值的一个程序框图(如图所示) ,其中判断框内应12 14 16 120填入的条件是( )Ai10 Bi10Ci20 Di20解析:选A.这是一个循环结构,其中变量 i是计数变量,它应使循环执行10次,因此条件应是i10.11(2011年高考北京卷)执行如图所示的程序框图,输出的 s值为( )A3B12C.13D2解析:选D.由框图可知i0,s2i1,s i 2,s i3,s3i4,s213 12,循环终止,输出s,故最终输出的s值为2.12(2011年高考福建卷)阅读如图所

4、示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是 ( )A3 B11C38 D123解析:选B.a1,a10,输出a11.二、填空题(本大题共4小题,把答案填在题中横线上 )13若输入8,则下列程序执行后输出的结果是_tinput( “t ”);if t4c0.2;elsec0.20.1(t3);endc解析:这是一个用条件语句编写的程序,由于输入8时,t4不成立,故应有c0.20.1(83)0.7.答案:0.714有如下的程序框图则该程序框图表示的算法的功能是_答案:计算输出使1357n10000成立的最小整数15下列程序的输出结果为_i1;while i8ii2;S2*i+3;i=i+1;end

5、S解析:当i3,S639,i 2;i4,S8311,i3;i5,S10313,i4;i6,S12315,i5;i7,S14317,i6;i8,S16319;i7;i9,S18321,i8,所以此时输出21.答案:2116如图是输出4000以内的能被3和5整除的所有正整数的算法流程图,则(1)处应填_解析:能被3和5整除的正整数为15的倍数,所以a15i.答案:a15i三、解答题(本大题共6小题,解答应写出相应的文字说明,证明过程或演算步骤)17已知一个正三角形的周长为a,求这个正三角形的面积,设计一个算法解决这个问题解:算法步骤如下:S1 输入a的值;S2 计算l ;a3S3 计算S l2;3

6、4S4 输出S.18根据程序,判断结果:ainput(“a”);binput(“b”);ninput(“n”);for i 1:1: (n2)cab;ab;bc;endprint(%io(2),c);若输入a3,b1,n5,则输出结果是多少?请说明理由解:输出结果为3.理由如下:i1时,c ab312;a1;bc2;i2时,ca b121;a2;bc1;in2523时,c a b3;a1;bc3.所以输出结果为3.19求满足1 1.5的最小正整数n,要求画出其程序框图,并编写程序122 132 1n2解:程序框图如图所示,由于事先不知道循环的次数,故可用while 语句编写程序如下:S 0;i

7、 1;while S 1.5S S 1/i*ii i 1;endprint%io2,i;20.如图,在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,沿着折线 BCDA由点B(起点) 向点A (终点)运动设点P运动的路程为x,PAB的面积为y ,求y与x之间的函数关系式,画出程序框图,并写出程序解:按照题意,由平面几何的知识可知,根据x的变化,y与x之间的函数是一个分段函数,y与x之间的函数关系式为y Error!程序框图如图所示:程序如下:21有一列数1,2,5,26,你能找出它的规律吗?下面的程序框图所示是输出这个数列的前10项,并求和的算法,试将框图补充完整,并写出相应的程序解:这列数的规律是从第2项起每个数是前一个数的平方加1,mm*m 1 ;ii1程序:S0;m 0;for i 1:1: 10mm*m 1;print mSSmendS22意大利数学家菲波那契在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔则这样下去到年底应有多少对兔子?试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序解:程序框图如图所示程序如下S1;Q1;I3;while I12FS Q;QSSF;II1;endPrint(%io(2);F) ;高考试题.库

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