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幼儿园保育员老师一日工作流程.doc

1、1幼儿园保育员老师一日工作流程一、培训时间:2017 年 10 月 31 日二、培训地点:会议室三、主持人:四、参加对象:全体保育员老师五、培训内容:保育员老师一日工作时间、工作环节、保育内容、教育内容。工 作时 间工 作环 节保 育 内 容 教 育 内 容7:308:10来 园准 备 提前 10 分钟进班打扫卫生。 餐前准备,消毒餐桌、取碗,分发餐具、餐巾、杯子。开窗通风,打开热水器,准备纯净水,保证幼儿一日饮水量。 指导值日生工作。 教幼儿正确洗手的方法,教育幼儿不玩水、肥皂,节约用水。2用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。打扫室内卫生,擦灰尘、整理物品。帮助和指导幼儿

2、正确洗手。8:108:30早 餐 早餐,分发早点,照顾幼儿愉快进餐. 掌握幼儿进食量,及时添饭,引导体弱儿、肥胖儿合理进餐,培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面。 向幼儿介绍食谱,营养成分,描述色香味,增进幼儿食欲。8:309:15晨谈准备、如厕、喝水 活动后喝水及入厕环节,要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。 引导幼儿按需饮水、及时入厕,便后自觉冲水箱。39:1510:00区域活动 餐后打扫,保证桌面及地面清洁。 消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾 消毒擦拭窗台、门把手,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池。 检查幼儿挂毛巾是否挂好。配合教师完成主题教育活动,同幼儿一起进行教育

3、活动。活动后同幼儿一起收拾整理活动区。 提醒幼儿及时入厕、按需饮水。 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作,并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作。 观察幼儿活动情况,引导幼儿主动解决活动中出现的问题。 引导幼儿对活动区物品简单分类,协助幼儿有序整理在教师指导下,做好教育活动的配合工作。注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养。 鼓励幼儿在园大便,遵守入厕规则,懂得自我保护。10:00 如厕、 活动后喝水及入厕环节, 引导幼儿按需饮水、410:15 喝水、加餐要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。 幼儿吃间餐及时入厕,便后自觉冲水箱 帮助和指导幼儿正确洗手。培养幼儿良好的卫生习惯。10

4、:1510:45课间操、户外活动保育员参与幼儿做操,并协助管理幼儿协助教师进行户外体育活动,密切观察幼儿的情绪变化、精神状态,关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动,及时提供有效帮助,玩大型玩具时,应分工合作,保护指导幼儿进行活动。 鼓励幼儿保持愉快情绪,调动幼儿参加运动的积极性 协助教师户外游戏指导、安全管理,注意掌握幼儿运动强度,随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导 及时为出汗较多的幼儿擦汗、垫背、隔毛巾。11:0011:30教育活动准备 配合教师完成教育活动,同幼儿一起进行活动。配合教师完成主题教育活动,同 协助教师做好幼儿生活体验

5、活动的配合工作,并在教师需要的情5幼儿一起进行教育活动。活动后同幼儿一起收拾整理活动区。况下做好活动前的准备工作11:3011:45餐前准备午睡准备工作,备好床铺,拉好窗帘儿,营造安静睡眠环境。餐前准备(同早餐)拿餐巾,并放到指定的位置。 帮助和指导幼儿正确洗手。用消毒水擦拭桌面,将消毒好的毛巾凉晒。 指导值日生工作,为幼儿铺好被子,清洁餐桌,引导值日生体验能为他人服务的快乐 教幼儿正确洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水11:4512:15中 餐 发放餐具(大班可指导值日生完成)。分发午餐。掌握幼儿的进餐情况,随时舔加饭菜,不催饭,培养良好的饮食习惯。 同教师一起组织幼餐后漱口,入厕,脱

6、衣上床午睡 提醒幼儿做到“三净”(碗里净、桌面净、身上净),“三轻” (走路轻、说话轻、拿放东西轻) 提醒、帮助(小班)幼儿擦嘴、漱口。小班保育员老师必须帮幼儿6 清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。 擦拭消毒水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池收拾餐具,清理桌面、扫拖地面(包括厕所地面)。脱衣服一半以上方能做以下事情。引导幼儿爱牙护齿,指导幼儿掌握正确漱口方法。 指导帮助幼儿按顺序脱衣服,培养自我服务意识12:1512:30散步12:3014:30午 间休 息14:3015:00起 床、午点 同教师一起组织幼儿起床、入厕、喝水 消毒桌面,打豆浆、准备温开水,备好午点。 开窗通风,整理床

7、铺, 指导幼儿按顺序的穿衣方法,注意自我服务能力的培养 午点时注意营养均衡的教育,告诉幼儿水7打扫卧室。 帮助女孩梳头。 幼儿吃午点。果对身体的益处午点后提醒幼儿认真漱口,全面保护牙齿15:0015:30下午游戏活动 同幼儿一起进行室内游戏手工作业后清理场地卫生。 提醒幼儿及时如厕,按需饮水协助老师进行作业准备,分发、收放学具,整理教具。需要时配合教学活动,给个别幼儿加以指导。 观察幼儿活动情况,及时提供积极有效的指导帮助15:3016:30户外活动 保育员协助教师管理幼儿协助教师进行户外体育活动,密切观察幼儿的情绪变化、精神状态,关注体弱儿、肥胖儿和生病的幼儿的活动情况 活动前注意幼儿衣服、

8、鞋子是否适宜运动,及时提供有效帮 鼓励幼儿保持愉快情绪,调动幼儿参加运动的积极性 协助教师户外游戏指导、安全管理,注意掌握幼儿运动强度,随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导 及时为出汗较多的幼儿擦汗、垫背、隔毛8助,玩大型玩具时,应分工合作,保护指导幼儿进行活动。巾。16:3016:40餐前准备餐前准备(同早餐)拿餐巾,并放到指定的位置。 帮助和指导幼儿正确洗手。用消毒水擦拭桌面,将消毒好的毛巾凉晒。 指导值日生工作,为幼儿拿餐具清洁餐桌,引导值日生体验能为他人服务的快乐 教幼儿正确洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水16:4017:10晚 餐 发放餐具(大班可指导值日生完成)

9、。分发晚餐。掌握幼儿的进餐情况,随时舔加饭菜,不催饭,培养良好的饮食习惯。 同教师一起组织幼餐后漱口,入厕 清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。 擦拭消毒水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布 提醒幼儿做到“三净”(碗里净、桌面净、身上净),“三轻” (走路轻、说话轻、拿放东西轻) 提醒、帮助(小班)幼儿擦嘴、漱口。小班保育员老师必须帮幼儿脱衣服一半以上方能做以下事情。引导幼儿爱牙护齿,9池收拾餐具,清理桌面、扫拖地面(包括厕所地面)。指导幼儿掌握正确漱口方法。17:1017:30离园准备协助老师帮助幼儿整理着装将水桶清理干净,倒掉垃圾。 提醒帮助幼儿整理衣服,拿好自己的物品 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌,与老师、同伴说再见与教师交换一日工作意见,做好第二天工作准备。17:3018:00幼儿离园 消毒水拖地吧,最后的卫生处理 打开紫外线灯,关紧门窗。

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