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2016年吉林省吉林市某重点中学高二英语必修5练习: unit3《life in the future》section iv单元知识小结(新人教版).doc

1、Section IV 单元知识小结一、单元知识总结: Z(一)重点短语1. 拿起,接受 _2. 使某人记起某事 _3. 受之苦 _4. 看不见 _5. 与相似 _6. 来源: 移动;溜进 _7. 来源: 缺少 _8. 来源: 好像 _9. 戴上面具 _10.向四面八方 _11.打扫;横扫 _ 12.看见 _13.在方面援助某事 _14.盯着看 _15.对贪婪 _16.把 运输到 _17.因而责备某人 _18.被处理 _19.为做好准备 _20. 来源: 给某人提供某物 _21.恢复 _ 22.加速 _(二) 重点句型1. 我必须不断地提醒我自己2. 这类似于3. 我仍然记得这个 时刻4. 当我

2、们到达看上去像 的地方5. 我兴趣倍增 二、高考链接1.(10 浙江) The experiment shows that proper amounts of exercise, if _ regularly, can improve our health.A. being carried out B. carrying out C. carried out D. to carry out2. (10 天津) It rained heavily in the south, _ serious flooding in several provinces.A. caused B. having c

3、aused C. causing D. to cause 3. (09 全国 I) Encourage your children to try new things, but try not to _ them too hard.A. draw B. strike C. rush D. push4. (09 江西) _ the right kind of training, these teenage soccer players may one day grow into the international stars. A. Giving B. Having given C. To gi

4、ve D. GivenSection IV 单元知识小结一、单元知识总结: (一)重点短语1. take up 2. remind sb of sth 3. suffer from 4. lose sight of 5. be similar to6. slide into 7. lack of 8. as if/ as though 9. put on a mask/masks10. in all directions 11. sweep up 12. catch sight of 13. assist in14. stare at 15. be greedy for 16. transpo

5、rtinto 17. blame sb for18. be disposed of 19. be ready for 20. provide sb with sth /provide sth for sb 21. be back on ones feet 22. speed up来源:(二)重点句型1. I have to remind myself constantly that 2. This is similar to 3. I can still remember the moment when中华资源库 4. when we reached what looked like5. My

6、 motivation increased as二高考链接1. C。句意:实验表明,如果定期进行适量的的运动,会有助于健康。exercise 与 carry out 构成被动关系,因此 carry out 用被动形式。2. C。 这 道 题 考 查 非 谓 语 动 词 的 时 态 用 法 , 主 句 动 作 与 非 谓 语 动 作 是 同 时 发 生 , 即 一 边 下 雨 一 边 导 致 洪水 , 而 且 构 成 了 由 下 雨 导 致 洪 水 的 主 动 关 系 。 因 此选 C项 。3. D。push 表“挤出(路)前进;推动,推进;逼迫,催促,促使”,符合“但是尽量别逼孩子”的语意。因此选 D。

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