1、,我要的是葫芦,同学们看这是什么,你们见过 的葫芦是 什么样的?,葫芦,h lu,葫芦,看图自学 课文能做到吗,请先看自学要求问题噢,1.自读课文,画出生字新词多读几遍. 2.本课有几个自然段? 3.看图 （）谁能在图上指出葫芦藤、花、叶和小葫芦？ （）“我要的是葫芦”中的葫芦指的是什么？种了一棵“葫芦”中的葫芦又指的是什么？这两个葫芦相同吗？,我要的是葫芦,葫芦叶,葫芦藤,葫芦花,小葫芦,葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开,h lu,tng,y,dng,si,ln,xi,葫芦 藤叶 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花落 好哇,h lu,tng,y,dng,si,ln,xi,wa,葫芦 好
2、哇 盯着 邻居 奇怪 蚜虫 每天 葫芦藤 一棵树 慢慢地 自言自语,葫,芦,藤,哇,盯,邻,葫 芦,h lu,葫,芦,藤,挂,哇,盯,邻,每,言,盯着,蚜虫,自言自语,邻 居,葫芦,奇怪,我会写,挂,挂衣服,挂着,鼓掌,我会写,哇,鼓掌,我会写,棵,一棵葫芦,两棵树,鼓掌,我会写,言,自言自语,语言,鼓掌,我会写,每,每天,每人,鼓掌,我会写,治,治虫,治病,鼓掌,我会写,怪,奇怪,怪病,鼓掌,我会写,慢,慢慢,太慢,鼓掌,自言自语 每天 一棵树 挂住 奇怪 慢慢地,自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪,一、加一加，变一变胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢牙+（
3、 ）=蚜 丁+（ ）=盯令+（ ）=邻 台+（ ）=治巴+（ ）=吧 口+（ ）+（ ）=哇,辨一辨,邻（ ） 领（ ） 铃（ ） 零（ ）,14我要的是葫芦,葫,芦,芦,荟,藤,瓜,哇,好,盯,着,邻,居,从前 细长 更多 可爱 蚜虫 邻居 自言自语 治一治,我要的是葫芦,读读课文，这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗?,从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。, 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦）,（ ）的葫芦叶,（ ）的葫芦藤,（ ）的葫芦花,（ ）的小葫芦,绿绿,细长,
4、雪白,可爱,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,多么可爱的小葫芦哇！,哇娃,多么可爱的小葫芦哇！,张口一声哇， 用手往上挂。 有水是水洼， 女孩爱娃娃， 捉虫小青蛙。,我会记,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,那个人每天都要去看几次。,那个人每天都要去看几次。,这说明了什么？,写出了种葫芦的人喜爱小葫芦的具体表现和喜爱
5、程度。,这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗?,（课文第4自然段）,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。,为什么小葫芦都落了？,（课文2-3自然段）,小组合作： 用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”,自言自语,有几个虫子怕什么！,我来猜,有几个虫子不用怕。,意思是：,有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。,例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。,（1）一次失败怕什么！ （ ）,一次失败不
6、可怕。,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！”,一个邻居看见了,对他说: “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。”,对话,叶子上的虫还用治？,我来猜,叶子上的虫不用治。,意思是：,叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。,照样子写句子,例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。,（1）这样的小病还用打针？ （ ）,这样的小病不用打针。,读读下面两句话，猜猜他在想什么？,有几个虫子怕什么！ 他想的是 。,叶子上的虫还用治？ 他想的是 。,有几个虫子不可怕,叶子上的虫不用治,你别光
7、盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！,什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。,叶子上的虫不用治。,主人：“我的小葫芦，快长啊，快长 啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,邻居：“你别光盯着葫芦了，叶子上生 了蚜虫，快治一治吧！” 主人：“什么？叶子上的虫还用治？我 要的是葫芦。”,我会演同桌分角色表演。 提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,（ ）的葫芦叶,（ ）的葫芦藤,（ ）的葫芦花,（ ）的小葫芦,枯黄,枯萎,掉落,枯萎,1、他自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛
8、过大南瓜才好呢！”2、 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”3、那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,心情急切,好心劝告,不相信的语气,用 “因为所以”句式说说小葫芦落了的原因。,了解蚜虫,蚜虫不仅能吸食植物体内的液体营养， 而且具有惊人的繁殖能力。,想一想：叶子和葫芦有什么关系？,我要的是葫芦,叶子,蚜虫,吃,黄了,因果,落,叶子能供给葫芦水分和养料。叶子被虫吃了，就不能输送养料给葫芦。葫芦就变黄了，落下来了。,根（营养和水分）,茎,叶子,果实,看一看葫芦叶 我是一片小小的葫芦叶， 借着太阳公公的光芒， 我能制造养分， 由葫
9、芦藤输送给葫芦果， 让小小的葫芦果快快成长。 你们说我棒不棒？,蚜虫 我们是害虫， 我们是害虫， 我们喜欢吸收叶子上的汁液。 只要有了我们，那葫芦，小树就惨 了！ 啊，七星瓢虫来了， 我们惨了,阳光,水分,养分,儿歌一棵藤上挂葫芦， 葫芦葫芦长大了， 他呀只盯葫芦笑， 有了蚜虫却不治， 哇！哇！ 落光啦，落光啦！,课文讲了一个人种了 ，开始葫芦长得 ，后来出现了 。他不治，结果,一棵葫芦,很健康,蚜虫,小葫芦变黄了， 一个一个都落了。,排一排顺序，把序号写在括号里。 （ ）小葫芦落了。 （ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。 （ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。 （ ）邻居劝他治虫，他不听
10、。,1,2,3,4,种葫芦的人看到小葫芦都落了他会怎么想？,我应该听邻居的劝告去治虫。,都怪我不好，要是我当初听了邻居的话，肯定能得到葫芦。,学了课文你有哪些收获？,我明白了,要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。,学了这课之后，你从中明白了什么？,1.事物之间是有联系的。只要葫芦，不管叶子，是得不到葫芦的。,2.小毛病要及时治,才不会导致大毛病。,又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？,如果叶子上长了蚜虫，就马上去 治虫，最后才能收获很多葫芦。,想一想，说一说：,假如他听了邻居的劝告，结果又会是怎样呢？,第二年，那个人又种了一棵葫芦。有
11、一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：（ ）。他盯着小葫芦自言自语地说:“（ ）。”没过几天，叶子上的蚜虫（ ）。小葫芦慢慢地（ ）。,第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，( )的葫芦藤上又长满了( )色的叶子，开出了几朵( )的小花。花谢以后，藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ，赶快 ，后来小葫芦慢慢 ，一个个都长得比 。,我会讲故事,只 个 朵 棵一（ ）邻居 一（ ）葫芦一（ ）小花 一（ ）蚜虫,一、我会选。,挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤,二、我会连。,射,古
12、,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,找朋友组字并组词,射,古,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,盯,找朋友组字并组词,射,古,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,谢,找朋友组字并组词,射,古,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,邻,找朋友组字并组词,射,古,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,居,找朋友组字并组词,射,古,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,吧,找朋友组字并组词,射,古,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,治,找朋友组字并组词,射,古,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,慢,找朋友组字并组词,射,古,丁,令,目,阝,尸,讠,忄,氵,爪,口,巴,巴,台,曼,谢,爬,吧,治,慢,居,盯,邻,找朋友组字并组词,
