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荷塘旧事课件.ppt

1、荷 塘 旧 事,荷 塘 旧 事,文题破解: 荷塘:事件发生的地点。旧事:往事。,学时目标:1、识字学词,理解“月朗风清、浮光跃金”等词语在课文中的意思。2、概括文章主要内容,理清文章条理。3、学习景物描写的方法,并体会这样描写的作用。欣赏课文中精彩的比喻句。,第一组词语: 月牙泡 月朗风清 浮光跃金 繁星闪烁 轻纱 晶莹 点缀 恬静 荷苞,第二组词语: 狗刨 憨直 淳朴 昏昏欲睡 恐惧 炫耀 撩水 攫住 不可名状,lio,ju,泡 Po 气体在液体内使液体鼓起来的球状体。 如:气泡 水泡 Po 鼓起而松软的东西。 如:眼泡 豆腐泡,野荷塘因形状像月牙,便有人叫它 “月牙泡”。荷塘里,荷花朵朵,

2、荷叶田田。个个荷( )娇羞可爱,条条小鱼吐着 泡泡 ,更有活泼的小孩子在塘里进行激烈的狗( )比赛。,po,po po,bo,po,( ),( ),苞,刨,第一组词语: 月牙泡 月朗风清 浮光跃金 繁星闪烁 轻纱 晶莹 点缀 恬静 荷苞,第二组词语: 狗刨 憨直 淳朴 昏昏欲睡 恐惧 炫耀 撩水 攫住 不可名状,写 景,写 事,自学提示: 自由朗读课文24自然段 1、找出描写荷塘景美的句段,用“”划出,有感情地读一读; 2、想想作者是怎样把荷塘描写得如此之美,做简要批注。,月朗风清的夜晚,舅舅领我去那塘边散步。来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡

3、恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。,来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。 来到塘边,只见满塘浮光跃金。,整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 整个月牙泡嵌在田野上。,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。 娇嫩而洁净的荷花颤动着。,月朗风清的夜晚,舅舅领我去那塘边散步。来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。绿色的

4、荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。,如繁星闪烁,恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上,像披着青纱跳舞的少女,月朗风清的夜晚,舅舅领我去那塘边散步。来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。,文章主要是写荷塘的旧事,可作者为何却用大量笔墨去描写荷塘。小组讨论:我们把描写荷塘的段落去掉好不好?为什么?,曲曲折折的荷塘上面,弥望

5、的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。朱自清荷塘月色,仔细观察图画,尝试使用本节课学到的写作方法,描写雨中荷花、荷叶或塘面的景色 。,1、积累课文中好词佳句,做摘录笔记。2、阅读朱自清荷塘月色全文。,作业布置:,月朗风清的夜晚,舅舅领我去那塘边散步。来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷

6、花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。,课时教学目标:1、有感情地朗读课文,体会作品中作者流露出的感情。2、通过研读探讨“旧事”,体会小伙伴憨直、淳朴的性格,学习作者的写作方法。,自学提示:请大家快速阅读课文(516自然段),想想文中回忆了几件事?(用学过的方法概括小标题)分别给你留下了什么印象?,突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。,当我安静下来的时候,我心里会想:。小伙伴们围着我哈哈大笑,此时他们会想 。,想象说话:,边缘线,“城里人和乡下人心里也有一道“边缘线”,我却根本没把这些警告放在心上。我一个城里

7、的孩子,见识比他们多多啦,我才不怕呢! 该城里人向乡下人炫耀了,我想站起来,再向小朋友骄傲的喊上一声:“你们看!”,1、可以抓住某个句子或句中某个词语来说说你读懂了什么或你知道了什么?2、交流时可以这样说:“我从什么句子读懂了什么或我从什么词语知道了什么。”,自学提示,打水仗,有时,我们分成两队,相互击水。那情景更是闹得慌。急速的水线向对方射去,又从对方射来,水线交射在一起,撞击出点点白珠,腾起,落下。“哗哗”的撩水声,“呀呀”的叫喊声,乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也被骇得停止了鸣叫。两条战线越逼越近,最后混成一团。搞不清谁和谁是一队的啦,只是闭着眼,嘴里“扑扑”地吐着,使劲往外击水。当我们互

8、相扭在一起时,便停止了击水,哈哈大笑起来。,狗刨比赛,有时,我们排成整齐的横队,有人发一声喊,只听得“扑通通”、“扑通通”,像哪个鼓队乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪。这就是我们常玩的“狗刨比赛”。 “刨”到岸边,人人都气喘吁吁,仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的,晒得我们昏昏欲睡,驾云似的。,恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。水流像母亲柔和的手,轻松地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。,那荷塘如同天上的月牙一样,时时浮现在我的眼前。,小练笔:童年是每个人人生的起点,作者回忆童年时是如此真切,那么你们想不想将你童年的欢笑和泪水与大家分享呢。请你用学过的方法写下你童年往事的一个片段(或是有趣的或是惊险的),作业布置:,

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