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2016年人教版 名句默写 单元测试1(全国).doc

1、2016 届人教版 名句默写 单元测试(全国)1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中,借“ ,”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。(2)屈原在离骚中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“ , ” 。(3) 过零丁洋一诗中,表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是“ ? ” 。【答案】 (1)佛狸祠下 一片神鸦社鼓(2)鸷鸟之不群兮 自前世而固然(3)人生自古谁无死 留取丹心照汗青2补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在劝学中从反面强调积累的重要性的句子是“ ,;不积小流,无以成江海” 。(2)韩愈在师说中认为“弟子不必不如师

2、,师不必贤于弟子”的原因是“ , ” 。(3)李清照在声声慢的开头连用十四个叠字来表现自己愁苦无聊,寂寞哀伤的语句是“寻寻觅觅, , 。 ”【答案】 (1)不积跬步 无以至千里(2)闻道有先后 术业有专攻(3)冷冷清清 凄凄惨惨戚戚3 补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在劝学中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“ , ” 。(2)早在千年之前,屈原就在离骚中以“ , ”教导我们“道不同,不相为谋” 。(3)孟子在生于忧患,死于安乐一文中认为人应该接受苦难的磨砺,这种磨砺的作用是“ , ” 。【答案】 (1)君子生非异也 善假于物也(2)何方圜之能周兮 夫孰异道而相

3、安(3)所以动心忍性 曾益其所不能4补出下列名篇名句中空缺部分。(1)李白在蜀道难中运用夸张手法描写秦蜀之间人迹罕至,不可逾越的句子是“ , ” 。(2)三峡中“ , ”两句总写了三峡峰峦重叠,雄伟峻拔的山势。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的句子是“ , ” 。【答案】 (1)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅(2)重岩叠嶂 隐天蔽日(3)金戈铁马 气吞万里如虎5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)南宋诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道“ , ”,表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存,自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。(2)杜甫的登高一诗中的名句“

4、 , ”,今常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。(3)在醉翁亭记中,欧阳修以“ , ”写出了山间的春夏美景,让自己流连忘返。【答案】 (1)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去(2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(3)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1) 孟子生于忧患,死于安乐中强调指出,如果“ ,”,那么这个国家终将走向灭亡 。(2)柳宗元在小石潭记中采用 动静结合的手法描摹鱼在水中似与游人相互取乐之情态时,关于鱼的动态描写的诗句是“ , ” 。(3)在劝学中,作者通过正反对比强调“不舍”对于学习的重大意义。拿刀刻东西,中途停止,腐朽的木头也不能刻断,反之

5、“ , ” 。【答案】 (1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者(2)俶尔远逝 往来翕忽(3)锲而不舍 金石可镂7补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)苏轼在赤壁赋中用“ , ”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。(2)在离骚中,面对污浊的看不到希望的环境,屈原感到烦闷忧郁、潦倒失意、孤独、走投无路,他发出了痛苦而无奈的浩叹:“ , 。 ”(3) 爱莲说中与“ 近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是“ , ” 。【答案】 (1)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇(2)忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也(3)予独爱莲之出淤泥而不染 濯清莲而不妖8 (2015辽师大附中三模)补写出下列句子中的空缺

6、部分。(1)陶渊明饮酒 “ , ”两句写出了他在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活。(2)在阿房宫赋中,杜牧通过“ , ”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。(3)龚自珍己亥杂诗的“ , ”两句,借助生动的比喻,表达了诗人虽然辞官,却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。 【答案】 (1)山气日夕佳 飞鸟相与还(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君(3)落红不是无情物 化作春泥更护花9.(2015江西 赣中南五校重点中学联考二)补写出下列句子中的空缺部分。(1)见面的机会真是难得,分别时也难舍难分。这句话与无题中的诗句一致的是“ , ”。(2)水调歌头与“翩翩起舞玩

7、赏着月下清影,归返月宫怎比得上在人间”一致的诗句是“ , ” 。(3) 鱼我所欲也中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是“ , ” 。【答案】 (1)相见时难别亦难 东风无力百花残(2)起舞弄清影 何似在人间(3)所欲有甚于生者 所恶有甚于死者10 (2015山西太原二模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)陋室铭中,诗人从反面虚写陋室主人不受世俗羁绊,情趣高雅的句子是“ , ” 。(2)赤壁赋中, “ , ”紧承“如怨如慕,如泣如诉” ,借助意象,把洞箫的哀音表现得形象真切,使人如闻其声。(3)锦瑟中,诗人以 锦瑟起兴,引发对华年往事追忆的句子是“ , ” 。【答案】 (1)无丝竹之乱耳

8、无案牍之劳形(2)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇(3)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年11 (2015黑龙江佳木斯一中三模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1) 逍遥游中举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“ , ” 。(2) 念奴娇赤壁怀古中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:“ ,。 ”(3) 出师表中表明作者本 来志趣的句子是“ ,”。【答案】 (1)风之积也不厚 则其负大翼也无力(2)人生如梦 一尊还酹江月(3)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯12 (2015吉林三模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)在论语中,曾参用“ , ”指出有抱负的人胸怀广阔、意志坚强才能担大任,并借此鼓励门人要有理想还要有恒心。(2)杜甫登高中, “ , ”的诗句,表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境,也蕴含着要与生命进行顽强 抗争的精神。(3)屈原的离骚中, “ , ”直接抒发了作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感,为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。【答案】 (1)士不可以不弘毅 任重而道远(2)万里悲秋常作客 百年多病独登台(3)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰

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