1、人教版地理七年级上册,第四章 居民与聚落第一节 人口与人种(1),春节期间火车站,五一泰山,十一长城,印度挂票,2011年10月31日，全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生，地球迎来第70亿人口。,一、世界人口的增长,二、世界人口的分布,学习内容,活动1：读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。,时间趋短 人口增长 速度趋快,100,30,15,12,12,12,一、世界人口的增长,迅速,一、世界人口的增长,世界人口增长曲线,为何近几十年，人口增长速度越来越快？,生活水平提高,医疗水平提高,人的寿命延长,婴儿死亡减少,人口的增长速度快慢用什么
2、来表示呢？,一、世界人口的增长,人口增长原因：生活和医疗水平的提高,出生率,人口自然增长率,人口自然增长率=出生率-死亡率,一、世界人口的增长,死亡率,0. 14,0.7,-0.09,4.23,活动2：1.将表格补充完整2.自然增长率0，=0，0分别意味着什么,人口自然增长率 0，意味着人口在减少,人口自然增长率0，意味着人口在增加,人口自然增长率= 0，意味着人口停止增长,一、世界人口的增长,人口的增长只取决于人口自然增长率吗？,阅读：教材71页图4.2 思考：1.说出北美洲和欧洲的人口增长率 2.北美人口自然增长率较低，为什么人口增长比欧洲快的多,一、世界人口的增长,1.说出北美洲和欧洲的
3、人口增长率,1.0%(北美) 0.1%(欧洲）,一、世界人口的增长,一个地区的人口增长除了受人口自然增长率影响外，还受人口迁移等其他因素的影响,一、世界人口的增长,2.北美人口自然增长率较低，为什么人口增长比欧洲快的多,亚洲人口总数为41.66亿（2010），南极洲无人定居，世界人口分布是否均匀？,一、世界人口的增长,二、世界人口的分布,学习内容,二、世界人口的分布,不均匀,阅读：教材72页第一自然段和73页第一自然段 思考：1. 什么是人口密度？如何计算？2.结合图4.4找出世界人口稠密区在哪里？稀疏区在哪里？,二、世界人口的分布,探究1,人口密度：平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米
4、）,二、世界人口的分布,二、世界人口的分布,亚洲 东部,亚洲 南部,欧洲,北美洲 东部,四大人口稠密区,北半球中低纬沿海平原,二、世界人口的分布,沙漠地区,雨林地区,高纬度地区,地势高峻的高原山区,世界人口分布为什么会有稠密区和稀疏区？,四大人口稀疏区,二、世界人口的分布,阅读：教材72页第一自然段和73页第一自然段 思考：世界人口稠密区和稀疏区形成原因,探究2,自然条件好 农业发展早,工业发展早 经济发达,二、世界人口的分布,B,D,A,C,地处高原，地势高峻，气候终年寒冷,高纬地区 终年严寒,雨林地区气候湿热,沙漠地区 气候干旱,二、世界人口的分布,1.下列属于影响人口分布决定性因素的是（） A.社会经济条件 B.开发时间长短 C.政治、军事、历史因素 D.自然条件恶劣2.下列四个地区中，人口分布最稀疏的是（） A.亚洲东部和南部 B.非洲北部 C.北美洲东部 D.欧洲,二、世界人口的分布,D,B,世界人口的增长与分布,1.世界人口的增长 （1）人口数量 （2）世界人口增长的特点 （3）人口自然增长率（最高的大洲，最低的大洲） 2.世界人口的分布 （1）稠密区（自然条件优越、社会经济条件好） （2）稀疏区（自然条件极端恶劣）,谢 谢,临沂实验中学 仇梦梦,人教版地理七年级上册,
