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【推荐】人教版八年级地理上册3.2 土地资源(课件1).ppt

1、学习目标 1、知道我国土地资源的主要利用类型;了解我国土地资源的特点; 2、记住我国耕地、林地和草地的分布,理解土地资源地区差异的成因 ; 3、培养自己利用各种地理图表和文字材料获取地理知识的能力。,,.fenghuangxueyi,什么是土地?,土地是山川之根! 土地是万物之本! 土地是人类衣食父母! 土地是一切财富之源! 所有的物华天宝都是土生土长! 土地是过去的一切! 也是将来的全部!,土地是我们最宝贵的自然资源!,土地资源的利用,D,B,C,A,大家将如何利用这一片片土地来发展未来事业? (友情提示:请结合地形、气候及社会经济条件考虑),我的地盘我做主:,,.fenghuangxuey

2、i,我国的气候类型,描绘未来,因地制宜,这里是山区,地形复杂不利于耕作,但气候湿润、森林茂密,可发展林业。,林地,,.fenghuangxueyi,草地,这里水草肥美,人们在这里放牧牛、羊,发展畜牧业。,这里地势低平,土壤肥沃,气候湿润,人们在这里种植水稻、油菜等农作物,发展种植业。,耕地,建设用地,浦东国际机场,东方明珠塔,土地资源的类型,耕地,林地,草地,建设用地,非农业用地,农业用地,土地利用类型齐全 为因地制宜全面发展农业提供了有利条件,沙漠,戈壁,难利用的土地,冰川,雪山,总量丰富,人均数量少,土地类型比例不尽合理:耕地、林地比重少难利用土地多,大多数土地早已被开垦为耕地,退耕还林、

3、还草 退耕还湖,后备土地不足人与耕地矛盾突出,草地、未利用的土地主要分布在西部内陆区,耕地、林地主要分布在东部季风区,季风区,湿润区、半湿润区,平原、低缓丘陵、盆地,季风区,湿润区,山地,非季风区,半干旱区,高原,非季风区,干旱、半干旱区,山地、高原、盆地,我国土地资源的分布,(一)我国草地的现状,我国草地面积共4亿公顷,占世界草地面积的12. 5。占国土面积的41. 7为我国农田面积的3倍多;草原区农业总产值1964亿元,占我国农业总产值的23。,你熟悉哪一种景观?,水田和旱田有什么不同?为什么?,我国耕地的南北差异,水田与旱地的分界线:秦岭淮河线,比较耕地资源与水资源南北分布的差异,想想可

4、能会带来什么影响?,南北方水土配合不合理,土地资源的利用,可再生资源,合 理,永续利用,不 合 理,人为破坏,退化、生产能力下降丧失,这些漫画说明了什么问题?,水土流失,我国是世界上最早开始农业耕种的国家,水土流失已经使一部分地区几乎变成不毛之地。据估计,我国水土流失面积达180万平方千米,每年流失土壤约50亿吨。仅黄河水系每年流失土壤就达16亿吨之多。如果将这些流失的泥土堆成高宽各1米的堤坝,就可以绕地球20圈以上。,我国土地利用中存在的问题,土地荒漠化,目前,我国沙漠、戈壁及沙漠化土地面积已达149.6万平方千米,占我国国土面积的15.5。 另外,尚有15.8万平方千米的土地正在沙化。 据

5、估计,目前我国的沙漠正以每年1560平方千米的速度继续扩大。,草场退化,我国的草场过渡放牧问题十分严重,草场的退化也因而十分严重。 牧场放养牧畜头数增加了23倍,而草场面积却在减少。严重地过度放牧,使我国的草场退化问题十分严重。,乱占耕地,耕地变为高尔夫球场,基本国策: 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地,历年全国土地日主题,2000年:保护耕地为了美好的明天 2001年:规划土地,利国利民 2002年:规范土地市场,促进经济发展 2003年:规范土地市场,促进可持续发展 2004年:坚持科学发展观,珍惜每一寸土地 2005年:节约集约用地,促进科学发展 2006年:依法合理用地 ,

6、促进科学发展 2007年:节约集约用地,坚守耕地红线 2008年:坚守耕地红线,节约集约用地,构建保障和促进科学发展的新机制2009年:保障科学发展,保护耕地红线 2010年:土地与转变发展方式依法管地集约用地 2011年土地与转变发展方式促节约 守红线 惠民生,全国土地日:6月25日,古巴比伦的兴废,位于两河流域的古巴比伦王国是人类文明的发祥地之一,早在公元前2000年,就在数学、天文学、医学和建筑学等方面取得了卓越成就。但是,由于不珍惜土地,致使土地遭到侵蚀,水土大量流失,生态环境恶化,居住在那里的苏美尔人不得不纷纷逃离家园,很多城市和乡村变成废墟,完全停止了小麦生产。原来一个土地肥沃、兴

7、旺发达的巴比伦古国变成了不毛之地。,中亚土地的荒漠化,中亚地区由于人口的快速增长,人为过量灌溉用水,乱砍滥伐森林,超载放牧,使草场退化、荒漠化十分严重,成为世界四大沙尘暴活跃区之一。,合理利用土地的对策,依法用地,规划用地,开展“保护土地、保护耕地、 保护环境宣传活动,禁止乱占耕地,土地管理法、草原法、 森林法、环境保护法等;基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。,每年6月25日, 为全国土地日。,因地制宜,合理利用,课堂检测,联系气候、地形等知识,把下列地形区和主要的土地利用类型连起来。东北平原 林地珠江三角洲 旱地内蒙古高原东部 水田塔里木盆地 草地横断山区 沙漠,课堂检测

8、,1、图中区域A表示_,区 域B表示_(土地利用类型) 2、区域A和B大致以_ _为界线,这条分界线与 我国1月0C等温线及_ 毫米等降水量线大体一致。 3、区域C为_林区,D 为 _林区. 4、区域E为_(土地利用类型),分布在_高原。 5、从地形来看,我国林地主要分布在_,耕地主 要分布在_。 6、从干湿地区来说,耕地主要分布在_ 地区, 草地主要分布在_地区.,A,B,C,D,E,旱地,水田,秦岭淮河,800,东北,西南,草地,青藏,山地,平原,湿润、半湿润,干旱、半干旱,1、下列有关我国土地资源的评价,正确的有 ( ) A.类型齐全,给发展农、林、牧、副、渔业提供有利条件 B.各类土地比例比较合理 C.各类土地利用中保护较好 D.各类土地分布比较均匀 2、我国的耕地主要分布在 ( ) A.西北内陆盆地边缘 B.湿润和半湿润的平原、盆地、河谷和低缓丘陵地区 C.新疆、东北边缘地区 D.秦岭一淮河以南地区 3、内蒙古高原东部的土地类型主要是 ( ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.荒漠 4、下列关于我国自然资源的叙述正确的是 ( ) A、“人多地少”是我国的基本国情 B、我国可开垦为耕地的荒地很多C、我国北方耕地多,且以水田为主 D、我国西北地区的土地类型以耕地和草地为主,A,C,B,A,

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