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人教版七年级生物上册:第二单元第一章第一节《练习使用显微镜》课件.ppt

1、第一节: 练习使用显微镜,罗伯特虎克发明的显微镜(仿制品),我国制造的电子显微镜,活动一、认识显微镜,认真阅读课本p37页实验练习使用显微镜第一步:取镜和安放这一部分从镜箱中取出显微镜对应课本插图认识显微镜的结构并记住各部分名称,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,活动二、显微镜的使用方法,1.取镜和安放:,2.对光:,3.观察:,4.清洁收镜:,怎样取镜和安放?,取镜:,放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,右手握住镜臂,左手托住镜座,

2、安放:,如何对光?,1.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离),2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。,如何观察?,1.要把玻片标本放在载物台上,要使标本正对通光孔,用压片夹把玻片标本压住。,2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,这时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本。,3、一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。4、练习将所观察的标本移到视野中央,先移动一下玻片标本,看物像朝哪个方向移动。,目镜内看到的像是什么像 ?,倒像!,显微镜的放大倍数如何计算

3、?,显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,显微镜观察的材料必须是怎样的材料?,薄而透明的!,显微镜放大的倍数越大观察到的物像越怎样?视野内看到的细胞数目越怎样?,显微镜放大的倍数越大观察到的物像就越大,视野内看到的细胞数目越少!,1、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视:A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、粗准焦螺旋 2、如果在载玻片上写一个“d”字,用低倍镜观察在视野内所见的物像是:A、d B、b C、q D、p 3、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是:A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 4、有一台显微镜,有5x、10x、15x三种目镜和10x

4、、40x两种物镜,下列哪一 组是这台显微镜的放大倍数:A、15x、100x B、500x、600x C、50x、400x D、100x、300x,(B),(D),(D),(C),课后检测,右图为显微镜结构示意图,请据图回答: (1)取放显微镜时,应一手握紧 ,一手托住 。 (2)对物体起放大作用的结构是 和 。 (3)可以调节镜筒上升和下降的结构是 和 。 (4)能把光源的光反射入通光孔的结构是 。 (5)可以调节通光孔进光量的是 。 (6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10,物镜为40),放大倍数是( )A、10 B、40 C、100 D、400 (7)若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈( )A、平面镜、大光圈 B、平面镜、小光圈 C、凹面镜、大光圈 D、凹面镜、小光圈,课后检测,13,镜臂,10,镜座,1,目镜,4,物镜,11,粗准焦螺旋,12,细准焦螺旋,9,反光镜,7,遮光器,D,C,谢谢大家!,2016.9,

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