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七年级生物上册 7.3 绿化,我们共同的行动 课件 (2)(32张ppt).ppt

1、第三节 绿化,我们共同的行动,非法砍伐,圣赫勒拿岛红杉,植物“活化石”、“小型基因库”,可以作为一种优质的木材,因为早期定居者的过度开采,现在也面临绝种的危险。,因为森林砍伐而濒临绝种的物种,马达加斯加狐猴,森林的过度砍伐,使它的栖息地不断变小,这一可爱的动物被人类打入了黑名单。,因为森林砍伐而濒临绝种的物种,帕里拉(Palila)雀 仅仅发现于夏威夷的一种鸟类。因为猛兽偷食鸟蛋、幼鸟和森林的过度砍伐,现在濒临灭绝。,因为森林砍伐而濒临绝种的物种,全国森林覆盖率变化图,我国人均占有面积仅相当于世界人均占有面积的21.3%,森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的61.3%。,1.举例说出森林与人类和

2、动物生存的关系。 2.关注学校的绿化状况,提出校园绿化方案,参与校园美化活动。,讨论:森林对人类的生活有什么好处?,关注森林,森林为人类提供了丰富的自然资源,蒸腾作用,光合作用,参 与 生 物 圈 中 的 氧 循 环,参 与 生 物 圈 中 的 水 循 环,吸收有毒气体,降低噪音,降低强光对人的伤害,美丽校园,校园绿化设计,校园绿化设计方案,目的:关注学校的绿化情况,进行校园绿化设计。 指导:小组调查、设计、汇报。,设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。 注意学校大门与教室周围的绿化。 尽量减少地面裸露。 在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树,种植 不同花期的花卉。 树种和草坪植物的选择

3、非常重要。,校园绿化设计要点,杉树,银杏,设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境,注意学校大门与教室周围的绿化,大门是重点绿化和美化的地方,绿化和美化得好,就能给人一种赏心悦目的感觉。教室周围的绿化一定要保证教室内有良好的通风采光条件,给人以明快舒适的感觉。,尽量减少地面裸露,冬青,在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树,种植不同花期的花卉,榆叶梅是早春优秀的观花灌木,花形、花色美观,可孤植、丛植,适宜在各类园林绿地中种植。,桂花,法国梧桐,对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗力较强, 是世界著名的优良庭荫树和行道树。,树种和草坪植物的选择非常重要,可以作为绿化树种和绿篱树种,对二氧化硫

4、、氯气等有害气体的抵抗能力较强,且能附着空气中的粉尘。,夹竹桃,对二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体的抵抗能力很强,有一定的吸污能力。,龙爪槐,树形优美,姿态婆娑,冬天观赏效果更好,可孤植、群植于草坪中,是不可多得的观植佳品,非常值得推广应用。,银杏 俗称白果树,又叫公孙树。属裸子植物门、银杏目,是古代孓遗植物,有“活化石”之称。银杏树形优美,冠若华盖,又有抗病虫害、耐旱耐瘠特性,为用材、绿化极佳树种。 银杏的果实白果,为高级滋补品。白果连同树叶均可入药。,高羊茅草坪,酢浆草草坪,高羊茅的生长具有广泛的适应性,其耐寒能力和耐热、耐旱及耐潮湿能力均很强 ,由于其较长的绿色期,常用作草坪植物。,(观赏

5、草坪),常用草坪植物,狗牙根草坪,主要用于球场,1.关注森林,2.校园绿化设计,(1)森林的作用 (2)植树节:每年的3月12日,1.我国确定每年的哪一天为植树节( ) A9月10日 B3月12日 C7月1日 D4月12日 2.大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、 遍地青草的林间小路上时,会觉得空气特别地清新湿润, 此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量( ) A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和运输作用 C光合作用和蒸腾作用 D蒸腾作用和运输作用,B,C,C,D,3.树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因( ) A.枝叶茂盛,能减少风速,使大气携带的大粒灰尘降落地面 B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛 C.能分泌油脂和黏性物质 D.叶表面生有大量的气孔 4.下列植物中,属于我国珍贵植物的是 ( ) A水杉、法桐 B银杏、槐树 C水杉、银杏 D银杉、侧柏,5.下列草坪植物中,主要用作赏花的是 ( ) A高羊茅 B酢浆草 C狗牙根 D羊胡子草 6.判断题 (1)一次性筷子既简便、快捷、卫生,又能为国家出口赚钱,所以应大力提倡生产与使用。 ( ) (2)教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件。( ),B,绿化做得好,污染就减少。,

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