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《神经调节的基本方式》课件3(17页)(人教版七年级下).ppt

1、第三节: 神经调节的基本方式,学习目标,概述反射是人体神经的基本方式; 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念; 3.描述反射弧的结构。,自学指导,阅读P101P103,时间为7分钟,完成: 1.通过实验“膝跳反射”思考叩击韧带时,小腿有什么反应?它受大脑控制吗?为什么?你能归纳出反射的概念吗? 2.通过图54,识记反射弧的五部分组成; 3.反射分几种类型?你能举出实例吗?,神经调节的基本方式是什么?,反射,什么叫反射?,人体通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。,下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解,用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带,特别提示: 腿部一定要放松

2、,不能用力、绷紧,现象:,小腿突然跳起,现象:,为什么膝跳反射会受大脑的控制呢?,下面我们来研究反射的结构基础反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,归纳反射弧的组成,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,膝跳反射的反射弧怎么组成的呢?,感受器,传入神经,传出神经,效应器,膝跳反射中枢,1,2,3,4,5,缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射。,还有复杂的反射,你能举一个例子吗?,望梅止渴,动动脑,联系生活实际,举出人体反射活动的实例。,小孩避雨的活动,是不是反射?从接受刺激到作出反 应的途径是怎样的?,是。,耳、眼神经大脑的神经中枢脊髓与大脑相通的神经脊神经与下肢活动相关的肌肉。,新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。这是简单的反射, 还是复杂的反射?这有什么意义?,简单的反射。,这个反射是生来就有的,可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。,总结: 这节课学到了哪些知识?,祝同学们愉快!,

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