1、,第 五 章 病毒,考点 1 病毒的种类,考点 2 病毒的结构和生活（重点、热点）,【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为：判断病毒的种类。以选择题为主。,考点 1 病毒的种类,第一部分,考点梳理 逐个击破,【考点攻略】 1根据形态分类 (1)杆形病毒：如烟草花叶病毒。 (2)球形病毒：如腺病毒。 (3)蝌蚪形病毒：如大肠杆菌噬菌体。 2根据寄主分类病毒只能寄生在其他生物的细胞内，根据其寄主的不同，可以分为以下三类：,考点 1 病毒的种类,第一部分,考点梳理 逐个击破,考点 1 病毒的种类,第一部分,考点梳理 逐个击破,考点 1 病毒的种类,第一部分,考点梳理 逐个击破,B,马铃薯属于植物
2、，所以马铃薯花叶病毒属于植物病毒。,【典例 1】下列专门寄生在植物细胞中的是( )A人类免疫缺陷病毒 B马铃薯花叶病毒C噬菌体 D肝炎病毒,可根据病毒名称的前半部分判断病毒的种类：若为某种植物名称则为植物病毒，如烟草花叶病毒；若为动物某器官或动物易患的某种病则为动物病毒，如乙肝病毒、流感病毒等；若为某种细菌的名称则为噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。,考点梳理 逐个击破,【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为：(1)病毒的结构特点；(2)病毒与人类生活的关系。常与单细胞生物结合考查，多为选择题，大题常和传染病知识一起出题。,考点 2 病毒的结构和生活（重点、热点）,考点梳理 逐个击破,【考点攻略】
3、,考点 2 病毒的结构和生活（重点、热点）,病毒,结构：没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质两部分组成,生活：只能寄生在活细胞里，离开活细胞，通常会变成结晶体,与人类的关系,害处：引起人类患病,益处：用于研制疫苗、生物防治、基因工程等,考点梳理 逐个击破,考点 2 病毒的结构和生活（重点、热点）,有关一些科学前沿的问题了解较少，特别是病毒在基因工程中的应用，要注意扩大自己的知识面。,考点梳理 逐个击破,考点 2 病毒的结构和生活（重点、热点）,C,病毒结构简单，没有细胞结构。,【典例 2】2015，娄底艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是( )A只能寄生在活细胞里B一些病毒能使人、动物致病C细胞微小，结构简单D能够利用病毒来研制疫苗,考点梳理 逐个击破,考点 2 动物在物质循环中的作用及与其他生物的关系,B,动物将摄取的有机物分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。,【典例 3】动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是( )A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传粉D帮助植物传播种子,
