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八年级地理 四大地理区域的划分 课件.ppt

1、这个寒假你去了哪里?,第一节 四大地理区域的划分,第一章 中国的地理差异,学 习 目 标,1、了解地理区域的含义及其划分方法,能以某一区域为例,说出不同尺度、不同级别的区域。 2、在“我国四大地理区域图”上认识四大地理区域的位置和范围;初步了解它们的自然地理差异。 3、了解我国四大地理区域的划分依据,能说明秦岭-淮河一线的地理意义。,书上的描述涉及到哪些地理区域?,练一练以上所涉及地理区域,哪些是属于自然区域?哪些是属于经济区域?哪些是属于行政区域? 新疆维吾尔自治区 牧区 经济特区 西双版纳傣族自治洲 热带 旅游区 长江三角洲 工业区,参考答案: 自然区域: 经济区域: 行政区域:,人们根据

2、不同的需要划分不同类型的地理区域,同一地理区域,可能同时兼有多重“身份”,同一类型的区域,还可以划分出不同尺度或者不同级别的区域,试一试,请将图中区域划分为山区和平原。,将图中区域划分为林区和农耕区。,B,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区,A,C,季风,气温和降水,地势,秦岭淮河以北、 大兴安岭以东,秦岭淮河以南、 青藏高原以东,大兴安岭以西、 昆仑山祁连山以北,横断山以西、 喜马拉雅山以北、 昆仑山祁连山以南,季风区的北部地区、 1月0 等温线和800mm等降水量线以北,季风区的南部地区、 1月0 等温线和800mm等降水量线以南,非季风区、400mm等降水量线以西,海拔高,气候严寒,

3、活动:1.把图5.4中的界线A与图5.5中的季风区与非季风区的界线相比较,看看它们有没有相似性?界线A的确定,主导因素是什么?,答:季风区与非季风区的界线同北方地区与西北地区的分界线有相似性。说明界线A的确定,主导因素是季风。,2.观察图5.4中的界线B,并与图5.6和图5.7相比较,分析以下问题。 (1)界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近。 (2)界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近。 (3)界线B的确定,主导因素是什么。 (4)界线B是我国一条重要的自然地理分界线,在图5.4中读出它与哪列山脉、哪条河流的分布大体一致。,(0等温线),(800mm等降水量线),(气候),(秦岭、淮河),3.观察图5.4中的界线C,看看它与图5.8中的哪个地势阶梯的界线基本吻合?界线C的确定,主导因素是什么?,答:它与我国第一级阶梯与第二级阶梯的界线基本吻合。界线C的确定,主导因素是地形因素。,

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