1、课题：大洲和大洋,世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁? 2) 他说地球起错了名字，不应叫“地球”，而应叫“水球”，为什么?,1、海陆面积哪个较大?,2、海陆比例大概是多少?,讨论：1、加加林说得有道理吗?2、是否应该把 “地球 ” 改为 “水球” ?,阅读：人类探索地球面貌的历程,丝绸之路,马可波罗,郑和七下西洋,哥伦布发现新大陆,麦哲伦环球航行,读东西半球图,归纳： 任一半球：海洋_陆地,大陆、岛屿、半岛、海峡景观图,读图：根据景观图，说明大陆、岛屿、海洋半岛、海峡等概念。,在上图中，根据对比找出其中的岛屿、大陆、半岛、海洋、海峡等。,1、地球表面共分为哪几个大洲?,2.、在上图中找
2、出七大洲说出它们的名称，并找到它们之间的分界线，说出主要位于东西半球和南北半球的大洲,游戏：请同学们对照世界海陆分布图，以0、180经线，赤道、南北回归线几条重要的经纬线为依据，掌握七大洲的准确位置。请一个同学上讲台用磁铁把各大洲几何轮廓的纸板贴在小黑板相应的位置。,在下图中找出四大洋。( 根据大洲位置确定 ),记忆训练：看谁记得快 学生读图记忆，教师 示例记忆方法：顺口溜亚非北南美，南极欧大洋,1、请一位同学说出七大洲从大到小的顺序2、四大洋中最大的是_洋，最小的是_洋。,探知：1、印第安人是如何到达美洲的?2、泰坦尼克号是如何沉没的?3、海水为什么是咸的?海水为什么看上去是蓝的?4、海水将成为未来人类的主要水源吗?,巩固练习：1、在世界地图上填出七大洲、四大洋名称,2、一架飞机从非洲沿赤道一直往东飞，沿途依次经过哪些大洲和大洋?,A,B,C,D,E,F,G,3、练习一笔画“世界”,布置作业：填充图册P12P13填图练习,再 见！,
