1、编号：02 执教人：课 题 课型 学生姓名 组别 学生评价 教师评价第 16.1.2 节分式的基本性质 新授课一、学习目标1理解并掌握分式的基性质。2能根据分式的基本性质按要求对分式进行变形。3理解分式约分、通分的意义，会将分式化为最简分式。二、学习重点来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网分式的基性质。三、自主预习1. 分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以） 不等于零的 ，分式的值 。2.分子与分母没有 的分式称为最简分式。3.分式约分和通分的依据是 。4.约分： = 。x+1x2+2x+15.分式： , , 的最简公分母是： 。1ab2 a2bc 23a2 c2四、合作探究
2、6根据分式的基本性质填空：来源:学优高考网 gkstk（1） = ， =a bab （ ）a2b 2a ba2 （ ）a2b（2） = , =x2+xyx2 x+y() xx2 2x（ ）x 27分式的约分与最简分式：根据分式的基本性质，把一个分式的分子和分母的 约去，叫做分式的约分。做一做：将下列各分式约分：（1） （2） (3) 16x2y320xy4 x2 4x2 4x+4 x+1x2 1约分的关键是： 。7分式的通分：（1） 把分数 65,4321通分： 分数的通分关键是： 和分数通分类似： 叫做分式的通分.做一做：找出下列各分式的最简公分母并通分：（1） ， ， （2） , ,12x
3、2y3 13x4y3 19xy2 xx+y 2x2 y2 12(x y)确定最简公分母的步骤：（1）找系数： ；（2）找字母数： ；（3）找指数： 。这样得出的因式的积，就是最简公分母。五、巩固反馈（当堂检测）【基础知识练习】1.不改变分式 的值,把分子、分母各项的系数化为整数，结果是（ ）A B C D2x 15y4x+y 4x 5y2x+3y 6x 15y4x+2y 12x 15y4x+6y2.若 中 x、y 的值都变为原来的 3 倍，则分式的值（ ）x+yx yA不变 B是原来的 3 倍 C是原来的 D是原来的13 163.下列分式中是最简分式的是（ ）A B C Da2ba2 m+nm2+n2 x2 4x+2 a2 9b2(a 3b)24.约分：（1） (2) 4x2y8xy2 (2x y)26(y x)35.通分：（1） ， (2) , ,14a2b 23ab2 14+2 x xx2 4 1x2 4x+4【中考考点链接】6.若 = = 0,求 的值。 答案：x2y3z4 x y z3x+2y z 58来源:学优高考网 gkstk六、学后反思
