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山东省济南市历下区数学中考一轮复习学案:第25课时 相似图形(2)(一轮).doc

1、 25相似三角形(2)备课学校: 山大附中 执笔人:高冬红一.考试大纲要求:1了解两个三角形相似的概念,探索两个三角形相似的条件。2通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,知道相似多边形的对应角相等,对应边成比例,面积的比等于对应边比的平方。二.重点、易错点分析:1重点:相似三角形的判定,利用两个三角形相似解决实际问题2易错点:相似三角形对应关系,学生漏解。三.考题集锦:1. 如图,DAB=CAE,请你再补充一个条件 _,使得ABCADE.2如图,点 F 是ABCD 的边 CD 上一点,直线 BF 交 AD 的 延长线于点 E,则下列结论错误的是( )A. = B. = C. = D.

2、 =EDEADFAB DEBCEFFB BCDEBFBE BFBEBCAE3.如图,点 D 是等边ABC 边 BC 上一点,连接 AD,作 ADE=60,交 AC 边于点 E.若 AB=3,BD=1 ,求 CE 的长.四.典型例题:考点一 相似三角形的性质和判别1.如果ABCABC,相似比为 3:2,若它们的面积的差为 40 厘米 2,则ABC的面积为 厘米 2.2.如图,给出下列条件:B =ACD; ACB=ADC; ;D第 2 题图第 2 题图第 3 题图AB CDE =ADAB,其中单独能够判定 ABC ACD 的有_. 2AC3.如图,在 ABCD 中,点 E 是边 AD 的中点,EC

3、 交对角线 BD 于点 F,则EF:FC=_;SDCF :S BCF =_;S DEF :S BAD =_.4.如图,ABC 中,AE 交 BC 于点 D,C =E ,AD:DE=3 :5 ,AE =8,BD=4 ,则 DC 的长为_5.如图,Rt ABC 中,ACB =90,AC =4,BC =6,以斜边 AB 上的一点 O 为圆心所作的半圆分别与 AC、BC 相切于点 D、E,则 AD 长为_.6.如图,在边长为 10cm 的正方形 ABCD 中,P 为 AB 边上任意一点(P 不与 A、B 两点重合) ,连结 DP,过点 P 作 PEDP,垂足为 P,交 BC 于点 E,则 BE 的最大

4、长度为_cm典例 1.如图,ABC 是一张锐角三角形硬纸片,AD 是边 BC 上的高,BC=40cm,AD=30cm,从这张硬纸片上剪下一个长 HG 是宽 HE 的 2 倍的矩形EFGH,使它的一边 EF 在 BC 上,顶点 G、H 分别在 AC,AB 上,AD 与 HG 的交点为 M. 求矩形 EFGH 的周长.本题涉及的知识点:相似的性质;本题涉及的方法:相似典例 2.已知在ABC 中,ABC=90,AB=3cm,BC =4cm动点 Q 从点 A 出发沿 AC向终点 C 匀速运动,速度 2cm/s;同时,点 P 从点 B 出发沿 BA 向终点 A 匀速运动,速度 1cm/s;(1)当 t

5、为何值时,APQ 与ABC 相似?; CBAQP备用图CBAQP例 1 图第 2 题图(2)当 t 为何值时,APQ 为等腰三角形?本题涉及的知识点:相似的性质;本题涉及的方法:相似;三角函数。考点二 相似三角形的应用典例 3.如图,已知零件的外径 a 为 25cm ,要求它的厚度 x,需先求出内孔的直径 AB,现用一个交叉卡钳(两条尺长 AC 和 BD 相等)去量,若OA:OC=OB:OD=3,且量得 CD=7cm,求厚度 x。本题涉及的知识点:相似的性质;本题涉及的方法:相似五.随堂练习:1如图 1,有两个形状相同的星星图案,则 x 值为( )A15 B12 C10 D82.如图,D 是

6、BC 上的点,ADCBAC,则下列结论正确的是( )AABC DAC B ABCDABCABDACD D以上都不对3. 如图,小正方形的边长均为 1,则下列图中的三角形(阴影部分)与 相似的ABC是( )4. 如果一个直角三角形的两条边长分别是 6 和 8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是 3 和 4 及 x,那么 x 的值( )第 1 题AA只有 1 个 B可以有 2 个 C有 2 个以上但有限 D有无数个5. 如图, 与 中, 交 EF 与 AEF BAEFBEA, , ,D给出下列结论: ; ; 其中正确的结论是_(填 写所有正确结论的序号) FC6. 如图,在长为 8 cm、宽为

7、4 cm 的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,则留下矩形的面积是( )A. 2 cm2 B. 4 cm2 C. 8 cm2 D. 16 cm27. 如图,在ABC 中,AB =AC,ADAB 于点 D,BC=10cm,AD =8cm点 P 从点 B出发,在线段 BC 上以每秒 3cm 的速度向点 C 匀速运动,与此同时,垂直于 AD 的直线 m 从底边 BC 出发,以每秒 2cm 的速度沿 DA 方向匀速平移,分别交 AB、AC、AD于 E、F、H,当点 P 到达点 C 时,点 P 与直线 m 同时停止运动,设运动时间为 t 秒(t0) (1)当 t=2 时,连接 DE、DF,求证:四边形AEDF 为菱形;(2)在整个运动过程中,所形成的PEF 的面积存 在最大值,当PEF 的面积最大时,求线段 BP 的长;(3)是否存在某一时刻 t,使 PEF 为直角三角形?若存在,请求出此时刻 t 的值;若不存在,请说明理由六.本课小结:1知识:基本图形:两个三角形相似,一般地具备下列六种图形之一:2方法:转化思想3注意事项:4发现问题:

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