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浙江省宁波市慈城中学历史与社会(人教版)八年级下册:第五单元第五课第二框统一多民族国家的巩固与发展.ppt

1、统一多民族国家的巩固与发展,第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣,西跨葱岭,西北达 巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江 以北的外兴安岭 和库页岛,东临太平洋,南至南海诸岛,东南到台湾 及附属岛屿,清朝疆域,请大家对明、清疆域图进行比较,说说两朝的疆域范围有哪些相同之处,又发生了哪些变化?,相同点:基本版图相似。 不同点:清朝疆域在明朝基础上,在西北和北方地区,就是现在的新疆和蒙古地区有进一步的拓展。,明清两朝是统一多民族国家巩固和发展的高峰,奠定了今日中国的疆域版图。,清,中华人民共和国,自主学习,阅读课本内容,促进明清时期统一多民族国家空前巩固和发展的史实有哪些?用简短的语句概括。,

2、A.明戚继光、俞大猷抗倭;B. 郑成功收复台湾,清设台湾府;C.清雅克萨之战;D.明加固、增修长城;E.清平定准噶尔部叛乱;F.清平定大小和卓叛乱;G.清设伊犁将军;H清册封西藏领袖,设驻藏大臣;I.明清改土归流。,明代抗倭图,倭寇,戚继光,俞大猷,郑成功收复台湾,(1)从地理位置看,荷兰殖民者占据台湾造成了哪些危害?,对福建沿海地区的安全造成威胁,严重影响中国在东亚和东南亚的海上贸易。,反抗清朝。,【资料1】1624年,荷兰殖民者占据台湾。此后,荷兰殖民者不仅对占领区人民进行经济掠夺,还骚扰福建沿海,屠杀掠夺人口,拦劫中国商船,严重影响中国在东亚和东南亚的海上贸易。,【资料2】就在荷兰殖民者

3、占据台湾这一年,郑成功出生。1646年,郑成功父亲郑芝龙降清后被押回北京。年仅23岁的郑成功遂起兵抗清。1661年,在抗清形势十分严峻的形势下,郑成功决定平克台湾,“以为根本之地,安顿将领家眷,然后东征西讨,无内顾之忧,并可生聚教训也。”,(3)尝试评价郑成功收复台湾的行为?,郑成功收复及建设台湾,维护了国家的领土主权完整,促进了台湾的开发。,赶走了荷兰殖民者。,(2)郑成功收复台湾的初衷是什么?客观效果又是怎样的?,爱新觉罗玄烨,康熙帝,尼布楚条约是中俄两国之间签订的第一个平等条约,也是清朝政府与外国缔结的第一个正式条约。,结合书本P6材料,说一说明长城发挥了什么历史作用?,明修长城,明长城

4、:甘肃嘉峪关辽宁鸭绿江,明长城除了防御作用外,还在民族交融和促进经济文化发展中发挥了积极作用。,承德避暑山庄与一般的避暑胜地相比,有什么不同?,它是统治者避暑的场所,更是他们笼络少数民族首领,处理少数民族事务的政务中心,具有浓厚的政治色彩。,“明修长城清修庙”,“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”反映了明清两代统治者在处理民族问题上的态度有何不同?,明代统治者主要以防为主,采取了比较被动的防御政策;,清统治者则比较积极主动,采取怀柔、以德化人的政策笼络其他少数民族。,平定准噶尔图卷(局部),该图示为“伊犁河”与“大营”的受降场面,清兵进入伊犁,设伊犁将军。,平定大小和卓叛乱,图1.达赖五世觐见顺治帝,明清对西藏的政策,图3 乾隆五十七年颁发的金瓶,1、册封西藏喇嘛教首领“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”,2、设置驻藏大臣,3、实施金瓶掣签制度,因地制宜、利用宗教、恩威并施,雍正帝,鄂尔泰,清朝对西南地区的政策,改土归流,“土”:土司制度,中央政府任命地方民族首领世代管理地方的制度。 流:流官制度,中央政府派遣有一定任期的官员对地位进行管理。,2、说一说明清采取的巩固统一的措施有什么意义?,维护了国家统一,促进了边疆地区的经济社会发展及与内地的文化交流,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。,1、说一说明清采取的巩固统一的措施哪些属于抵御外来侵略?,

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