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苏科版八年级生物上册课件:第15章第1节人体内物质的运输(1).ppt

第15章人体内平衡的维持,第1节人体内物质的运输(1),1.掌握血液循环系统的组成;2.了解血管的类型、分布、结构特点及功能。,学习目标,请同学们打开课本认真默读p3-4页。3分钟后比谁能正确回答: 1、人体内的物质是通过什么结构运输的?此结构有哪些组成部分?2、通过对自己身体的观察和触摸,你能感知到人体的哪些血管?,自学指导(1),1、血液循环系统的组成: 、 、 。其中 为血液循环提供动力。2、能够跳动的血管是 。,检测,血管,心脏,血液,心脏,动脉,自学指导(2),请同学们打开课本认真默读p4-5页。5分钟后比谁能正确回答书本上的问题。 P5页讨论及表格: 1、人体内的血管各有哪些功能?各血管的结构与它们的功能是怎样互相适应的? 2、从血管的分布情况看,你认为手臂上的“青筋”属于哪种血管?,送出,深,较厚,弹性大,小,快,送回,浅,较薄,弹性小,大,慢,物质交换的场所,分布较广,由一层上皮细胞组成,最小,最慢,观察小鱼尾鳍血液的流动,血管1是: ,判断的依据是 ;血管2是: ,判断的依据是 ;血管3是 : ,判断的依据 是 。,动脉,毛细血管,静脉,由主干流向分支,红细胞呈单行通过,由分支流向主干,知识小结,1、血液循环系统的组成:血管、心脏和血液。2、三种血管的结构特点和功能。,伴你学第2页的检测反馈,当堂训练,

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