1、课题 第七课 法律初探 1、特殊的规则 课型 新授教学目标1、了解法律的三个特征；来源:学优中考网 xyzkw2、能够区别法律与其他规范、规则特别是道德规范的区别与联系。重点 法律的基本特征难点 1、法律与其他规则的相同与区别 2、法律的含义教学模式 四环节 教学方法 讲授、讨论教具教 师 活 动来源:学优中考网 xyzkw 学 生 活 动教来源 :学优中考网学来源 :学优中考网 来源 :xyzkw.Com步来源 :学优中考网 xyzkw来源 :学优中考网骤来源 :学优中考网 来源 :xyzkw.Com来源 :xyzkw.Com一、复习旧知：规则的分类（回忆后翻书到 P51 齐读）二、揭示本节
2、目标：这节开始我们就来学习一种正式的、强制性的特殊规则法律。大家把课本翻到 P56，这节学习的主要内容是1、法律的含义；2、法律的特征；3、法律与其他规则（道德）的相同点与不同点（联系） 。（板书后让学生抄写、齐读）三、新授：1、法律的含义：引导学生阅读 P56 内容，找出法律的含义。并说明法律的含义实际上包含了法律的特征。师：正是由于法律所具有的特征，因而法律是一种特殊的社会规则。回忆、齐读。教 教 师 活 动 学 生 活 动学步骤2、法律的特征（为何说法律是一种特殊的社会规则）？、法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。（法律的本质）阅读 P57 的材料“汉谟拉比法典”师：材料中提到了一部
3、有名的法律，叫什么？有什么特殊的地方？（“汉谟拉比法典”世界上所发现的最早的成文法律条文）师：这是“公平的法律”吗？（对奴隶主是，对奴隶不是。 ）法典中的一些规定说明什么？（该法典维护的是奴隶主阶级的利益，体现的是奴隶主阶级的想法和意志。 ）事实上，古今中外的法律都是如此。 “我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，法律体现的是人民的利益和意志。 ” （学生划出）、法律由国家制定和认可。 （法律的产生）师：国家制定和认可是国家创制法律的两种方式。（板书）区别就在于一个是原来没有的（制定） ，一个是原来已经存在的（认可） ，只有经过特定的国家机关制定或认可，通过国家主席以主席令的形式
4、公布后才是法律。所以法律又称为“国法” 。她的效力比其他的规则都要大，所以 P57 说“所有的规则都不能违反国家法律。 ”（学生划出）P57 讨论（不合理，这些规定违反了国家法律。 ）、法律靠国家强制力保证实施。 （法律的依靠力量）。师：什么是国家强制力？（警察、军队、法庭、监狱等） 。 （板书）为什么这样呢？法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。前面提到的“汉谟拉比法典”中的规定我们看奴隶们愿意接受吗？P57 的材料“汉谟拉比法典”中提到了一部有名的法律，叫什么？有什么特殊的地方？P57 讨论教 师 活 动 学 生 活 动教学步骤、法律对全体社会成员具有普通约束力。师：全体成员包括国家权力
5、管辖范围内的所有人。所有人都是平等的，平等的享受法律规定的权利，履行法律规定的义务。法律面前，人人平等。师：P59 的反腐例子说明什么？我们从中得到什么启示？3、法律与其他规则（道德）的相同点和区别：法律 其他规则（道德）产生、表现方式不同由国家制定或认可。一般是成文的。约定俗成。一般是不成文的依靠力量不同国家强制力保证实施。依靠社会舆论的约束和教育的力量及人们的觉悟。不同点约束范围不同 人们的行为。涉及人们在社会生活中的一切行为。 （思想、言行）相同点 都是人们的行为规范，都约束人们的行为。四、小结本节内容。五、练习（练习册相关内容）P59 的反腐例子说明什么？我们从中得到什么启示？规则联系板书设计第七课 法律初探 1、特殊的规则1、法律的含义： A2、法律的特征（为何说法律是一种特殊的社会规则） B？3、法律与其他规则（道德）的相同点和区别： C4、其他：国家创制法律的方式； D法律最显著的特征 E；国家强制力包括什么 F？法律具有普遍约束力的表现。 G课后记领导审阅意见签名：学优中$考:，网
