1、细菌和真菌,第二十讲,细菌或真菌,一、细菌和真菌的分布 1菌落：一个_繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 (1)细菌菌落：菌落比较小，表面或_，或_。 (2)真菌菌落：比细菌菌落大几倍到几十倍，呈_、絮状或_状，有红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。 2细菌和真菌的生存条件：水分、_、_等。,光滑黏稠,粗糙干燥,绒毛状,蜘蛛网,适宜的温度,有机物,二、细菌 3(1)类型：杆菌、球菌、螺旋菌。 (2)结构：细菌是_个体，具有_、细胞膜、细胞质，没有成形的_。但有些细菌有_、鞭毛，有些细菌还能形成_。 (3)营养方式：一般为异养。 (4)生殖方式：_生殖。,单细胞,细胞壁,细胞核,荚膜,芽孢,分裂,三、真
2、菌 4(1)结构：细胞壁、_、细胞质和_。 (2)繁殖：靠_来繁殖后代。 (3)常见类型：单细胞的_、多细胞的霉菌、大型的真菌_。 四、细菌和真菌在生物圈中的作用 5(1)作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成_、水和_。 (2)引起动植物和人_。 (3)与动植物_。,细胞膜,细胞核,孢子,酵母菌,蘑菇,二氧化碳,无机盐,患病,共生,五、人类对细菌和真菌的利用 6制作食品，如酿醋、酿酒等；防止食品腐败时，把_和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖；用真菌生产_，杀死某些致病菌；利用细菌来净化_和工业废水。,细菌,抗生素,生活污水,二、生物圈中的细菌和真菌，有的分解植物的枯枝落叶、动物的
3、尸体、粪便等没有生命的物质，将其中的有机物分解成无机物，供植物利用，这一类细菌和真菌营腐生生活；有的细菌和真菌能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质营寄生生活。,1(2015恩施)生物学知识与我们的生活息息相关。下列有关生物学知识运用的叙述错误的是( ) A移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低植物的蒸腾作用 B食物保存在冰箱内不易腐败，是因为微生物在低温中不能生存 C经常进行体育锻炼，可以增强关节的灵活性和牢固性 D饭后立即进行剧烈运动，会影响食物的消化和吸收,B,2(2013临沂)小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪是细菌的菌落( ) A菌落
4、大、呈青绿色 B菌落大、呈黄褐色 C菌落小、表面光滑黏稠 D菌落大，呈绒毛状 3(2015淄博)许多细菌和真菌对人类是有益的。下列属于合理利用细菌的是( ) A养殖蘑菇 B制作面包 C提取青霉素 D制作酸奶,C,D,4(2015广东)下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是( ) A用乳酸菌制作泡菜 B甲烷菌利用有机物产生沼气 C枯草杆菌使水果腐烂 D根瘤菌长在豆科植物的根瘤中,D,【例1】下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是 ( ) A细菌和真菌在任何条件下都能生存 B细菌和真菌的生存需要一定的水分 C细菌和真菌的生存需要适宜的温度及营养物质 D有的细菌和真菌在生活中不
5、需要氧 【解析】细菌和真菌的生存需要一定的条件。 【答案】A,细菌和真菌的分布,对应练习 1(2015莱芜)据报道，科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”，“地狱细菌”一定不具有的结构是( ) A成形的细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D鞭毛,A,【例2】下列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是( ) A霉菌 B酵母菌 C细菌 D衣藻 【解析】细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中区。 【答案】C,细菌和真菌,对应练习 2(2015东营)“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的”。下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“”表示有，“”表示无)，其中不正确的是(
6、 )A埃博拉病毒 B酵母菌 C变形虫 D衣藻,B,细菌和真菌的作用,【例3】下列有关细菌、真菌的说法正确的是( ) A酵母菌只能生活在无氧的环境中 B霉菌对人类来说都是有害的 C细菌和真菌都是单细胞生物 D腐生细菌能分解枯枝败叶，有利于自然界的物质循环 【解析】腐生细菌和真菌能够把动植物遗体分解成水、二氧化碳和无机盐，促进了自然界中的物质循环。 【答案】D,对应练习 3大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是( ) A作为分解者参与物质循环 B能引起植物疾病 C与植物共生 D与植物竞争,C,1细菌与真菌的比较,【例1】老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母
7、菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是( ) A有无细胞壁 B有无细胞膜 C有无细胞质 D有无成形的细胞核 【解析】细菌和真菌的最大区别是细菌没有成形的细胞核，而真菌有真正的细胞核。 【答案】D,2区分芽孢与孢子 孢子是一种生殖细胞，能直接发育成新个体。孢子一般微小，单细胞。芽孢是一些细菌在环境恶劣时所形成的圆形或椭圆形的休眠体，不是生殖细胞。芽孢的壁很厚，渗透性弱，含水少，能抵抗不良的环境，如高温、干燥或化学药物。 生物的繁殖可以产生一到多个孢子，每个孢子都发育为一个个体，如青霉、曲霉和酵母菌繁殖时产生的孢子。一个细菌只能形成一个芽孢，一个芽孢萌发后也只能形成一个细菌，没有个体数目的增加，可见，芽孢不是生殖细胞。,【例2】下列关于芽孢的叙述，错误的是( ) A芽孢可以萌发成一个细菌 B芽孢是细菌的休眠体 C芽孢是细菌用来繁殖的结构 D芽孢可以在环境恶劣时生存并度过不良环境 【解析】芽孢是细菌的休眠体，一个芽孢只可以萌发成一个细菌，所以芽孢不具有繁殖功能。 【答案】C,
