1、 九上历史复习第一单元第一课 人类的形成1. 人类出现的时间：距今约三四百万年。2. 人类的祖先：非洲南方古猿3. 人类具有决定意义的一步：能够直立行走。4. 人类分为四个阶段：早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”晚期猿人：印尼爪哇人 中国元谋人和北京人早期智人：德国尼安得特人 中国丁村人晚期智人：法国克罗马农人 中国山顶洞人5. 出现人种差异的时间：晚期智人出现人种差异的原因：不同的自然地理环境人种差异指：黄种人，白种人，黑种人6. 母系氏族的特点： 人们只知其母，不知其父妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位财产共有，生产和分配都以集体为基础父系氏族的特点：人们既知其母，又知其
2、父男子主要从事犁耕农业和畜牧业，在经济中占主导地位。7. 原始社会的的解体标志：国家的产生8. 启示：生产力的发展推动社会的变革和进步。第二课 大河流域人类文明的摇篮1地理位置 流域名称 文明名称 出现时间|统一时间 代表非洲东北部 尼罗河 古埃及象形文字公元前 3500 年 公元前 3000 年金字塔国王权力的象征亚洲西部（新月沃地）幼发拉底河底格里斯河古巴比伦（楔形文字）公元前 3500 年公元前 18 世纪汉谟拉比法典1 是世界上现存的第一部比较完备的成文法典2 维护奴隶主的利益亚洲南部（中亚的亚利安人）印度河 恒河 古印度 公元前 2500 年 种姓制度婆罗门 刹帝利 舍吠 首陀罗黄河
3、 长江 中国 公元前 2070 年（夏朝禹）分封制西周.2.共同点：（1）都属于奴隶制社会（2）都是农业文明（3）都是中央集权第三课 西方文明之源1 爱琴文明出现时间：公元前 2000 年发祥地：克里特岛内容：克利特文明 + 迈锡尔文明2.希腊文明（1）出现时间：公元前 8 世纪（2）公元前 6 世纪：成为著名的奴隶制共和国（3）公元前 5 世纪（伯利克里当政期间）：雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治达到古代世界的巅峰。伯利克里采取的措施：1.扩大公民的权利 全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会 2.鼓励学术研究，发展文艺，重视教育3.罗马的兴亡（1）罗马城出现时间：公元
4、前 8 世纪出现地点：意大利的台伯河畔（2）罗马共和国 出现时间：公元前 509 年称霸地中海时间：公元前 2 世纪战争：布匿战争对象：迦太基（3）罗马帝国公元前 1 世纪，罗马发生严重的社会危机（斯巴达克起义）公元前 49 年，凯撒夺取政权公元前 27 年屋大维建立罗马帝国（罗马建立者是屋大维）*罗马帝国持续了约 500 年时间（公元前 27 年-公元 476 年） ，公元 476 年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡了，标志着西欧的奴隶制社会历史随之终结。第二单元第一课 亚洲封建国家的建立1. 大化改新（1）时间：7 世纪中期（2）人物：改革派（中臣廉足）（3）事件：孝得天皇颁布改新诏书，大化改新
5、开始了。（4）内容：政治上：建立起中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上：把很多贵族土地收归国家所有，部民转为普通公民。国家定期把土地分给农民耕种，向他们索取赋税。（5）影响：大化改新是日本从奴隶制社会想封建社会过渡的标志。（6）中日交往从汉朝开始，在唐朝时期，交往甚为密切，原因是唐朝的外交政策是开放的，国力强盛，经济文化处于领先地位。2. 阿拉伯国家的建立(1) 伊斯兰教的创立人：穆罕默德(2) 创立时间：公元 7 世纪(3) 公元 622 年来到麦地那，建立了政教合一的国家(4) 公元 630 年，挥兵麦加城下，双方达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德的政治和宗
6、教领袖地位，穆罕默德承认对方的经济和宗教利益。 从此麦加成为伊斯兰教的圣地 （5）632 年，穆罕默德去世，阿拉伯半岛已经基本统一（6）伊斯兰教的建立，加快了阿拉伯半岛的统一。第五课 中古欧洲社会1.等级森严的西欧风建社会政治上（1）背景：5 世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立起许多国家（如德意志，法兰西，意大利）最强大的是法兰克王国。(2)人物：查理马特（宫相）(3)改革内容：改变以往无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地封分。得到土地的人必须为封主服兵役。 (4)影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级的制约关系。 （“我的附庸的附庸，不是我的
7、附庸” ）思想上(5)罗马教廷有至高无上的权利教皇和教会是西欧最大的土地所有者西欧封建制度的精神支柱2.西欧城市的兴起经济上（1）10 世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。如意大利，法国（2）在此期间，形成了市民阶级。富裕的商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们为资本主义的兴起准备了条件（3）法国琅城的市民为争取自治权，进行了长达两个世纪的斗争。3. 拜占廷帝国的灭亡（1） 东罗马帝国定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原称拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。于 1453 年灭亡（2） 这里有著名的圣索菲亚大教堂（3） 6 世纪，东罗马帝国国库空虚，财尽民穷，内忧外患不断。13 世纪时奥斯曼土耳其
8、（是封建制帝国）在西亚兴起（古巴比王国也在西亚，信仰伊斯兰教） ，于 15 世纪中期，君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千年的拜占廷帝国灭亡了（在西罗马帝国后 1000 年左右） 。启示：一个国家要开放才能繁荣。第三单元第一课 古代世界的战争与征服1 希波战争（1） 公元前 6 世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国（相当于我国春秋战国时期）（2） 公元前 5 世纪，波斯帝国把矛头指向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。（3） 公元前 5 世纪中期（伯利克里当政期间）希腊军民胜利了。菲迪皮茨在希波战争中牺牲了，后来为纪念他，形成了马拉松项目。2.亚历山大大帝东征（1）公元前 4 世纪，正当希腊城
9、邦衰落的时候，希腊北部的马其顿王国强大起来。（2）公元前 4 世纪后期，他打败希腊联军，控制了希腊。 东征的路线：小亚细亚埃及两河流域灭波斯帝国印度亚历山大大帝建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。意义：是希腊文化传播到东方，东方文化也渗入到希腊文化中，促进了东西方文化的交流。4. 罗马帝国的扩张与文化传播（1） 公元 2 世纪时，达到最大规模东起幼发拉底河上游；西临大西洋；南抵非洲撒哈拉沙漠；北达不列颠，莱茵河，多瑙河（2） 影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满暴力；另一方面，罗马文化渗入到他统治的广大地区。（3） 罗马帝国在和平时期，也和外部有过和平的交往。同北欧、印度和中
10、国。罗马帝国初期相当于我国西汉末年；罗马帝国鼎盛时期相当于我国东汉。 （“始乃一通焉” ）第七课 东西方文化交流的使者1.“阿拉伯数字”的由来。（1） 很久以前把欧、亚、非三大洲联系在一起的陆地和海洋商陆波斯帝国（2） 物品：东方的胡椒，肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品。技术：中国的罗盘针、火药、火器，印度的糖、稻米、棉花等作物文化：阿拉伯的天文学和医学知识（医学集成 医典 ） ，伊斯兰教以及伊斯兰教文化。作用：在不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。（3） 阿拉伯数字：由印度人用梵文的字头表示的数字。阿拉伯人学会并改造了他，12 世纪初，被传到欧洲。2.元朝宫廷
11、中的意大利人（1）1271 年，17 岁的马克波罗于威尼斯前往中国，在 1275 年到，受到元世祖忽必烈_赏识（2） 马克波罗行纪刺激了后来新航路的开发第八课 古代科技与思想文化（一）1.古老而神秘的文字名称 时间 创造者象形文字 公元前 3000 年 埃及人楔形文字 公元前 3000 年左右 苏美尔人字母文字 腓尼基人2.世界三大宗教名称 创教人 创教时间 创教地点 经典佛教 乔达摩悉达多 公元前 6 世纪 印度 佛经基督教 耶稣 公元 1 世纪 巴勒斯坦 圣经伊斯兰教 穆罕默德 公元 7 世纪 麦加 古兰经（1） 佛教：反对婆罗门的特权地位，宣传“众生平等” 。统治者应用它“忍耐服从”的说
12、教。公元前 3 世纪，阿育王在位时，佛教有了很大发展。隋唐时期，从中国传向日本（大化改新）（2） 基督教：耶稣是“救世主” 。四世纪时，罗马皇帝确定基督教为国教，11 世纪时，基督教被分为天主教（西罗马）和东正教（东罗马）（3） 伊斯兰教：“伊斯兰”是“服从”的意思，伊斯兰教的信徒叫“穆斯林”第九课 古代科技与思想文化（二）1.杰出的科学家古希腊，科学家，阿基米德杰出贡献：浮力定律，杠杆定律，螺旋式水车2.文学与戏剧（1）古希腊，盲诗人，荷马代表作：荷马史诗 ，包括伊利亚特 奥德赛影响：它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。（2）古希腊，悲剧作家，索福克勒斯代表作：俄底浦斯
13、王影响：将古代悲剧艺术推向高潮。古希腊，喜剧作家，阿里斯托芬（3） 天方夜谭是阿拉伯民间故事集经典故事：阿里巴巴和四十大盗 ， 阿拉丁和神灯3.著名建筑（1）麦加大清真寺地点：沙特阿拉伯麦加城中心，寺内中心的克尔白神庙是穆斯林必须拜见的地方宗教：伊斯兰教（2）巴黎圣母院地点：巴黎市中心塞纳河中的一个岛上地位：是巴黎最古老、最高大的天主教堂建筑风格:哥特式建筑宗教：基督教第四单元第十课 资本主义时代的曙光1. 文艺复兴（1） 时间：14 世纪16 世纪（2） 地点：意大利（3） 在意大利的原因：它地处地中海，而地中海是欧洲贸易最繁荣的地区。（4） 实质：新兴资产阶级的思想解放的文化运动（5） 核
14、心思想：人文主义（6） 原因：不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心。（7） 方式：通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式。（8） 目的：反对教会宣扬的陈腐说教（9）人物 国籍 代表作 意义但丁 （文艺复兴的先驱）意大利 神曲 明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。达芬奇 意大利 蒙娜丽莎最后的晚餐充分体现了人文主义莎士比亚 英国 罗密欧与朱丽叶哈姆雷特推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础2. 新航路的开辟（一）a) 意大利航海家哥伦布b) 1492 年，哥伦布受西班牙王室的资助c) 西班牙横渡大西洋美洲的古巴、海底等地。称当地居
15、民为印第安人，意思为印度居民（二）1.几乎与哥伦布同时，葡萄牙航海家开辟了绕非洲大陆，前往印度的航路。不久欧洲人最终完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。（三）意义：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整天；欧洲大西洋延安工商经济繁荣起来，促进了资本主义的生产和发展。第十一课 英国资产阶级革命封建君主专制阻碍了英国资产阶级的发展性质：资产阶级革命1.（1）背景：封建君主专制制度严重阻碍英国资本主义的发展（2）时间：1640 年1688 年“光荣革命”（3）爆发：始于国王查理一世召开议会，筹集军费（4）影响：推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展
16、资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程2.权利法案（1）1649 年查理一世被推上断头台，英国成立了共和国（2）共和国时期，克伦威尔担任“护国主” ，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。但在他死后，查理一世之子查理二世复辟。1688 年，资产阶级和新贵族再次发动宫廷政变，另立新的国王。（3）时间：1689 年，英国议会通过了权利法案 。（4）目的：限制国王的权利。（5）规定：不经议会的批准，国王不能征税。国王不能再和平时期维持常备军国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行意义：君主立宪制的资产阶级开始确立起来。（6）影响：推翻了封建君主专制确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路推动
17、了世界历史进程（7）光绪皇帝（清朝 戊戌变法）差点变成君主立宪制，而丹麦、日本仍实行 第十二课 美国的诞生 英国殖民统治阻碍了北美民族发展性质：民族解放运动和资产阶级革命1. 英属北美殖民地的发展（1） 美洲的土著居民是印第安人（2） 殖民地居民：英国移民，印第安人，来自欧洲今后及其他国家的人，非洲的黑人奴隶。他们共同努力，增进了民族感情2 来克星顿枪声（1） 爆发标志：1775 年 4 月，英国在波士顿附近来克星顿同民兵交火。不久，在费城举行大陆会议（机构） ，决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。2. 独立宣言（1） 时间：1776 年 7 月 4 日（2） 内容：宣言 痛斥
18、了英国国王对殖民地的暴政， 宣布 一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。 宣告 北美 13 个殖民的脱离英国独立。美利坚合众国美国诞生了。（3） 意义：美利坚合众国美国诞生了。（4） 转折点：1777 年萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。此后，法国等国家开始对美国提供援助。 （自由女神像）（5） 1781 年英国在约克镇投降。（6） 1783 年英国承认美国独立。历经 8 年（中国 8 年抗日） ，美国独立。3. 1783 年宪法宪法确立美国是一个联邦制的国家（国体） ，规定总统既是国家元首，又是政治首脑，享有行政权。国会掌握国家的立法大权。最高法院掌握司法大权。4.
19、历史意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民追的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。5. 评价华盛顿：军事家、政治家大陆军总司令、领导独立战争取得胜利、第一任美国总统具有卓越的军事领导才能，被尊称为国父。第十三课 法国大革命和拿破仑帝国法国的封建等级制度严重阻碍了资本主义的发展1. 法国大革命（1） 标志：1789 年，7 月 14 日，法国起义军攻占了巴士底监狱。（2） 人权宣言：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（3） 1792 年法国建立了法兰西第一共和国。路易十六被推上断头台。（4） 179
20、4 年，罗伯斯庇尔被推上断头台，法国大革命高潮结束。 意义：法国大革命摧毁了法国封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。2. 拿破仑和他的帝国（1） 初露锋芒：当上将军（2） 政变夺权：1799 年，拿破仑发动政变，夺取政权。（3） 建立帝国：1804 年，建立法兰西第一帝国。（4） 颁布法典：在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布法典 ，对外多次打败欧 洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲的许多地方。（5） 发动战争：拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。（6） 远征失利：1812 年，远征俄罗斯
21、失利。（7） 被迫下台：1814 年，被欧洲反法联军赶下台。十一到十三课总结国家 名称 时间 内容 意义英国 权利法案 1689 年 不经议会的批准，国王不能征税。国王不能再和平时期维持常备军国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行意义：君主立宪制的资产阶级开始确立起来美国 独立宣言 1776 年 7 月 4 日 宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣告北美 13 个殖民的脱离英国独立。美利坚合众国美国诞生了。美利坚合众国美国诞生了。法国 人权宣言 1789 年 宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。=第十四课 “蒸汽
22、时代”的到来1.珍妮机的故事（1）18 世纪 60 年代，英国首先在棉纺织业部门。（2）哈格里夫斯，发明了一种“珍妮机” ，极大提高了生产效率。（3）冶金、采矿等生产部门也纷纷发明。2.瓦特与蒸汽机（1）英国人瓦特改进了蒸汽机。（2）1785 年，瓦特的蒸汽机，首先在纺织部门投入使用。（3）意义：人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。（4）蒸汽机的改良，标志着，从此人类进入了“蒸汽时代” 。3. 火车的诞生（1） 美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船。（2） 英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。1825 年， “旅行者号”试车成功。（3） 影响：铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。4. 工业革命的影响资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
